下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是（ ）A.以分宜教分宜，安得不工哉 B.倘三年犹不得，即犹不归尔 C.日侍昆山相国于朝房 D.见昆山犹之见分宜也
题目
下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是（ ）
A.以分宜教分宜，安得不工哉
B.倘三年犹不得，即犹不归尔
C.日侍昆山相国于朝房
D.见昆山犹之见分宜也
B.倘三年犹不得，即犹不归尔
C.日侍昆山相国于朝房
D.见昆山犹之见分宜也
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第1题：
下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（）
- A、《赵武灵王胡服骑射》
- B、《西湖七月半》
- C、《种树郭橐驼传》
- D、《马伶传》
正确答案:D -
第2题：
《马伶传》简述作者详略得当的写作特点？
正确答案: 本文主要描写马伶与李伶两次较量技艺，前一次较量，详写李伶演出引起的效果，略写马伶的演出。后一次，重点写马伶，而又采取以李伶的“忽失声，匍匐前称弟子”的反应来衬托手法。 -
第3题：
下列作品中主要采用对比方法来表达意旨的是（）。
- A、《秋水》
- B、《五代史伶官传叙》
- C、《香市》
- D、《论毅力》
- E、《马伶传》
正确答案:B,C,D -
第4题：
《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是（）
- A、严嵩
- B、杨继盛
- C、夏言
- D、顾秉谦
正确答案:A -
第5题：
下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是（）
- A、《张中丞传后叙》
- B、《先妣事略》
- C、《马伶传》
- D、《都江堰》
正确答案:C -
第6题：
《马伶传》的作者是（）
- A、柳宗元
- B、侯方域
- C、宗臣
- D、欧阳修
正确答案:B -
第7题：
问答题《马伶传》作者写作本文的主观动机是什么？正确答案： 1）主要是要赞扬艺术创作上潜心钻研、刻苦磨炼、精益求精的精神，以及向生活学习，了解生活、熟悉生活，这样艺术创作才能成功。
2）本文作者侯方域是复社成员，对明末阉党深为痛恨，他写本文，意图还在于借此讥刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有力地揭示出了严、顾二人是一丘之貉。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（）A《赵武灵王胡服骑射》
B《西湖七月半》
C《种树郭橐驼传》
D《马伶传》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是（）A严嵩
B杨继盛
C夏言
D顾秉谦
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有（）A《五代史伶官传序》
B《张中丞传后叙》
C《种树郭橐驼传》
D《前赤壁赋》
E《马伶传》
正确答案： D,A解析： 教材章节/页面：3-9、14-69、15-77、17-84 -
第11题：
单选题《马伶传》的作者是（）A柳宗元
B侯方域
C宗臣
D欧阳修
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列文章中，采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是（）A《种树郭橐驼传》
B《赵武灵王胡服骑射》
C《前赤壁赋》
D《马伶传》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）
- A、《冯谖客孟尝君》
- B、《张中丞传后叙》
- C、《种树郭橐驼传》
- D、《马伶传》
正确答案:C -
第14题：
《马伶传》作者写作本文的主观动机是什么？
正确答案: 1）主要是要赞扬艺术创作上潜心钻研、刻苦磨炼、精益求精的精神，以及向生活学习，了解生活、熟悉生活，这样艺术创作才能成功。
2）本文作者侯方域是复社成员，对明末阉党深为痛恨，他写本文，意图还在于借此讥刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有力地揭示出了严、顾二人是一丘之貉。 -
第15题：
《马伶传》的作者侯方域是明末清初的（）。
- A、诗人
- B、戏曲家
- C、小说家
- D、诗文家
正确答案:D -
第16题：
在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？
正确答案: 一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习。 -
第17题：
以今日而言，《马伶传》中伶的成功经验有何启示？
正确答案: 马伶的经验说明：
1）文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习；
2）而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。
这对于文中的马伶是如此，对于现实生活中有志于成功的人也是一样。 -
第18题：
多选题(12年4月真题)下列文章中，作者于叙事之外直接发表评论以揭示主题的有 ( )A《垓下之围》
B《张中丞传后叙》
C《种树郭橐驼传》
D《先妣事略》
E《马伶传》
正确答案： D,E解析： -
第19题：
问答题在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？正确答案： 一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题下列文章中，作者于叙事之外直接发表评论以揭示主题的有（）A《垓下之围》
B《张中丞传后叙》
C《种树郭橐驼传》
D《先妣事略》
E《马伶传》
正确答案： D,E解析： 教材章节/页面：13-67、14-75 -
第21题：
问答题《马伶传》简述作者详略得当的写作特点？正确答案： 本文主要描写马伶与李伶两次较量技艺，前一次较量，详写李伶演出引起的效果，略写马伶的演出。后一次，重点写马伶，而又采取以李伶的“忽失声，匍匐前称弟子”的反应来衬托手法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在《马伶传》中，作者为什么先写马伶与李伶的第二次技艺较量，再倒叙其取胜的原因?正确答案：解析： -
第23题：
单选题下列作品中，作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是（）A《垓下之围》
B《种树郭橐驼传》
C《先妣事略》
D《马伶传》
正确答案： B解析： 我们注意到C选项中的《先妣事略》，从题目中“事略”我们就可以看到这篇文章描述人物可能很简略，比较符合题目要求。