一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?

【答案要点】
合格教师应具备的职业素质：
(1)文化素养与学科专业知识。
①所教学科全面扎实的专业知识技能；
②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
(2)教育理论知识与技能。
①教育理论知识与实践能力；
②观察儿童能力和教研能力；
③教学组织能力和语言表达能力。
(3)职业道德素养。
①忠诚于教育事业；
②热爱学生；
③严于律己，为人师表。

合格教师专业素养的构成： (1)专业知识。教师的专业知识结构包括： 学科内容知识；教育教学理论知识： 广博的知识文化修养；关于教育研究的知识。 (2)专业技能。教师的专业技能包括： 教学认知能力；教学操作能力；教学监控能力；教育教学研究能力。 (3)专业情意（情感素养）。教师的专业情意是教师在教育教学工作中形成的对教育 的世界观和方法论，是教师专业行为的理性支点和精神内核，是一个教师成为“好“教师 的精神动力。 (4)身心索养。教师不仅要身体健康，更要心理健康．教师的心理健康不仅会受损， 影响教育工作的优劣成败，而且还会影响学生的心理健康水平。 提高教师专业素养的主要途径： (1)教师自身要有专业发展的观念和意识，寻求自我专业发展的途径。 (2)职前培训（师范教育）与在职培训。如教师发展学校校本培训等。 (3)制定自我生涯发展规划，包括自我认知、确定目标、制定并执行计划和评价 计划。 4、进行教行研究。这是提利教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。 (5)进行经贷化、系统化的教学反思。反思是教师专业发展的重要方式。 (6)新教师的人职辅导。入职辅导就是学校为新教师适应环境安排了一个有序的计划，请有经验的导师进行现场指导。

(1)高尚的思想品德。主要表现在以下几个方面：忠诚于社会主义教育事业；具有正确的职业思想：热爱学生、尊重学生；要有朴实的工作作风；具有高尚的道德品质；具有良好的心理品质。
(2)全面的业务工作能力。主要表现在以下几个方面：运动能力、教学能力、教育能力，各种课外体育活动的组织、指导能力，科研能力，其他能力。
(3)合理的知识结构，主要包括基础知识和专业知识。基础知识包括：哲学知识、教育学现代教学论和心理学知识、专业基础知识、工具性科学知识等。专业知识包括：学校体育学知识，课程教材、教法知识，组织和编排各种体育竞赛知识等。
(4)强健的体魄、充沛的精力。