驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )。A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移

题目
驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )。

A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移

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  • 第1题:

    通常用警戒作业来测量的是( )

    A.注意广度
    B.注意稳定性
    C.注意转移
    D.注意分配

    答案:B
    解析:
    警戒作业要求被试在一段时间内,持续地完成某项工作,并用工作绩效的变化做指标,这就要求被试将注意在一定时间内相对稳定地保持在这项工作上,即注意稳定性要强。注意分配主要用双作业操作来测量。注意广度可以使用“速示器”进行测量。

  • 第2题:

    飞机驾驶员在开飞机时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这种注意特性是( )

    A.注意分散
    B.注意分配
    C.注意转移
    D.注意广度

    答案:B
    解析:
    注意分配是指在同一时间内,注意指向两种或两种以上的对象。这是注意在效率上的特征,也就是通常所说的“一心二用”。注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫注意分散。注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。注意广度是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量,也叫注意范围。

  • 第3题:

    某学生在上完自己喜欢的体育课后,能够迅速调整状态进入到数学课的学习中去,这反映了该生在下列的注意品质中表现优异的是

    A.注意广度
    B.注意稳定性
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案:D
    解析:
    注意转移是指当环境或任务发生变化时,注意从一个对象或活动转到另一对象或活动上。注意的转移是符合任务要求的。因此本题选D。

  • 第4题:

    上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是( )

    A.注意广度
    B.注意转移
    C.注意分配
    D.注意起伏

    答案:C
    解析:
    【考情点拨】本题考查注意的品质中的注意分配。
    【应试指导】注意分配是指人们把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。学生上课边听讲、边做笔记、边思考,这是同时进行的三种活动。

  • 第5题:

    工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是(  )。

    A.注意分散
    B.注意广度
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案:C
    解析:
    注意分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

  • 第6题:

    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()

    • A、注意分配
    • B、注意稳定性
    • C、注意广度
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第7题:

    学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。

    • A、注意范围
    • B、注意稳定性
    • C、注意转移
    • D、注意分配

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是()

    • A、注意广度
    • B、注意稳定性
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    "一目十行"是注意的哪种品质特性?()
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。
    A

    注意范围

    B

    注意稳定性

    C

    注意转移

    D

    注意分配


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(  )
    A

    注意分配

    B

    注意稳定性

    C

    注意广度

    D

    注意转移


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    司机在开车时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是()。
    A

    注意分散

    B

    注意分配

    C

    注意转移

    D

    注意广度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    与注意稳定性相反的品质是( )

    A.注意起伏
    B.注意分配
    C.注意转移
    D.注意分散

    答案:D
    解析:
    与注意稳定性相反的品质是注意分散。注意分散就是“分心”,指注意离开当前活动而被无关事物吸引,是干扰当前活动的。注意转移是人主动地将注意转移到另一个对象或另一种活动上,是符合当前活动需要的。注意起伏是正常生理现象,长时间注意同一个对象,人的注意会周期性加强或减弱,一般来说注意起伏周期平均时间为8 -10秒。

  • 第14题:

    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( )
    A.注意分配 B.注意稳定性
    C.注意广度 D.注意转移


    答案:A
    解析:
    注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活题干中的杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的分配。

  • 第15题:

    反映人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量的注意品质是

    A.注意广度
    B.注意稳定性
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案:A
    解析:
    注意广度也叫注意的范围,是指人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。

  • 第16题:

    驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )

    A.注意广度
    B.注意稳定性
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案:C
    解析:

  • 第17题:

    一边运球一边观察场上形势,这属于()

    • A、注意范围
    • B、注意分配
    • C、注意稳定性
    • D、注意转移

    正确答案:B

  • 第18题:

    司机在开车时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是()。

    • A、注意分散
    • B、注意分配
    • C、注意转移
    • D、注意广度

    正确答案:B

  • 第19题:

    "一目十行"是注意的哪种品质特性?()

    • A、注意广度
    • B、注意稳定性
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第20题:

    所谓"眼观六路,耳听八方",是注意的哪种品质特性?()

    • A、注意广度
    • B、注意稳定性
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的(  )品质。
    A

    注意分配

    B

    注意稳定性

    C

    注意广度

    D

    注意转移


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一边运球一边观察场上形势,这属于()
    A

    注意范围

    B

    注意分配

    C

    注意稳定性

    D

    注意转移


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意分散


    正确答案: D
    解析: