第1题:
A.初等教育
B.职业教育
C.高等教育
D.学前教育
第2题:
()是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。
A.教育法规
B.教育制度
C.学校制度
D.学生手册
第3题:
教育目的是一切教育工作的_____,教育目的的实现则是教育活动的一。
第4题:
教育目的是整个教育工作的(),是一切教育工作的(),教育目的的实现则是教育活动的()。
第5题:
健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和社区组织。
第6题:
()是指教育领域的行政管理,即国家权利机关为实现一定的目的,对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
第7题:
()是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。
第8题:
国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是()
第9题:
教育方针的有关规定表述了国家的()
第10题:
教育方针
教育目的
教育目标
培养目标
第11题:
第12题:
第13题:
广义的教育制度即( )是指一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切( )和()
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。
第17题:
国家在一定时期内,根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策,被称为()
第18题:
国民教育制度是一个国家为实现国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切()和()。
第19题:
通过()的手段确立国家的教育权力,加强教育管理的()、()和(),建立一个强有力的行政系统,是有效实现教育的国家责任的客
第20题:
国家教育权是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。
第21题:
第22题:
教育性质
教育目的
实现教育目的的途径
培养目标
第23题:
教育法规
教育制度
学校制度
学生手册
第24题:
教育管理
行政
社区
教育行政