试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
题目
试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
（1）辩证否定观的内容是：第一，辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定；第二。否定是发展的环节和联系的环节，是扬弃，即既克服又保留。（2）坚持辩证否定观，对待我国文化遗产，就要采取批判继承的态度，批判和剔除其封建主义糟粕，吸取其精华，发展社会主义的新文化。既要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，又要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
（3）坚持辩证否定观，对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，既要搏采各国文化之长，又要批判和抵制其中腐朽的东西，创造出具有中国特色的民族文化。要反对盲目排外和全盘西化两种错误倾向。
（3）坚持辩证否定观，对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，既要搏采各国文化之长，又要批判和抵制其中腐朽的东西，创造出具有中国特色的民族文化。要反对盲目排外和全盘西化两种错误倾向。
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第1题：
辩证的否定观是实现事物发展的根本途径，是辩证法批判的革命的和创新的实质之所在。回答问题“抛弃一切”是一种（）
- A、辩证否定观
- B、形而上学否定观
- C、朴素的否定观
- D、唯物的否定观
正确答案:B -
第2题：
试述辩证的否定观和形而上学否定观的区别并说明怎样正确对待我国的历史文化遗产和外国文化。
正确答案: （1）辩证的否定观认为，否定是通过事物内部矛盾进行的自我否定，而不是外力作用的结果。形而上学否定观认为，否定不是事物的我否定，而是外力强加于事物的。
（2）辩证的否定观认为，否定是事物发展的环节和联系的环节。
第一、否定是发展的环节。事物的发展是通过否定实现的。没有新事物对旧事物的否定，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，就没有发展。
第二、否定是联系的环节。新事物是在旧事物中生长起来的，它否定了旧事物中消极的东西，保留了其中积极的因素，辩证的否定又把新旧事物联系起来。形而上学否定观认为，否定是对旧事物的消灭，是发展的中断。
（3）作为发展环节与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃，是既克服又保留。新事物既克服旧事物中消极的东西，又保留旧事物中的积极因素。辩证的否定是包含着肯定的否定，是连续性和非连续性的统一。形而上学否定观认为，否定是绝对的否定，是否定一切，全盘抛弃。
（4）坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，具有重要意义。
①对待历史文化遗产，要采取批判地继承的态度，批判和剔除其封建主义的糟粕，吸取其精华，做到“古为今用”，“推陈出新”。必须反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，同时也要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
②对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度。在对外开放中，要积极吸收外国文化中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的、没落的东西。必须反对闭关自守、盲目排外的狭隘民族主义，同时也要反对崇洋媚外、全盘西化的错误倾向。 -
第3题：
辩证的否定观的内容及意义？
正确答案: （1）内容：A.辩证的否定观通过事物的内在的矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并通过自我否定，实现自我运动，自我发展。B.它是事物发展的环节，标志着旧事物向事物的转变，由旧质到新质的转变。C.它是联系的环节，它把心事物和旧事物联系起来，新事物产生于旧事物并在旧事物的母腹中成长起来，吸收保留和改造旧事物中的积极因素作为自己生存和发展的基础。（2）意义：辩证法的实质是扬弃，既克服又保留，既批判又继承。A.辩证的否定观是事物发展的契机和推动力量，是辩证法革命的批判的实质之所在。B.它成为观察和分析一切问题的方法论原则，这一原则要求我们用发展的观点看的观点看待一切事物，在对事物肯定理解中同时对现存事进行否定的理解，从的暂时性方面，必然灭亡方面去理解，对一切事都要采取科学分析的态度，既不绝对肯定也不绝对否定。 -
第4题：
试述肯定因素与否定因素的关系及辨证的否定观的基本内容，并用该原理分析说明，为什么我们对传统文化和西方外来文化既不能简单的否定也不能简单的肯定
正确答案:肯定因素和否定因素是相互联结的，肯定包含有否定并且在一定意义上就是否定；否定包含有肯定并且在一定意义上就是肯定。对传统误会和西方文化，由于其都既有精华又有糟粕，因此只能批判的继承或接受。 -
第5题：
什么是肯定和否定？辩证否定观的基本内容？
正确答案: （一）肯定因素是维持现存事物存在的因素；否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
（二）基本内容：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。第三，否定新事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，既新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。 -
第6题：
概述辩证否定观的基本内容。
正确答案:第一，辩证的否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，辩证的否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，辩证的否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是扬弃，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。 -
第7题：
问答题简述辩证的否定观内容。正确答案： 辩证否定观的内容包括:
(1)辩证的否定是通过事物内部矛盾运动所进行的自我否定。事物被否定是因为内部矛盾的展开、解决,而不是外力作用的结果。
(2)辩证的否定是发展的环节。每一次的否定都是质变,是飞跃,都是新事物取代旧事物。
(3)否定是联系的环节。事物的发展是连续的,任何新事物都是从旧事物中产生的,它总是克服旧事物中过时的、消极的东西,吸收旧事物中积极的、合理的内容,作为自己生存和发展的基础。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题辩证法的否定观包含的内容有（）。A辩证的否定是自我否定
B辩证的否定是联系的环节
C辩证的否定是发展的环节
D辩证的否定是扬弃
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题运用辩证否定原理说明如何看待中国传统文化和外国文化。正确答案： 第一，辨证否定是事物的自我否定，是事物内部肯定与否定因素矛盾斗争的结果。辨证否定认为，任何事物和现象的发展都是通过自身的否定实现的。同时还认为否定是事物发展的环节和联系的环节的统一，是“扬弃”是既克服又保留。任何肯定一切或否定一切的做法都是错误的。
第二，根据这一原理，要求我们在社会主义现代化建设过程中，对我们文化遗产和外国文化，要采取科学分析的态度，取其精华，弃其糟粕，结合时代精神，加以继承和发展，做到古为今用、洋为中用的原则。同时必须结合新的实践的需要，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化，建设有中国特色的社会主义文化，为加快我国国民经济的发展，为实现我国的社会主义现代化建设服务。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述肯定因素与否定因素的关系及辨证的否定观的基本内容，并用该原理分析说明，为什么我们对传统文化和西方外来文化既不能简单的否定也不能简单的肯定正确答案： 肯定因素和否定因素是相互联结的，肯定包含有否定并且在一定意义上就是否定；否定包含有肯定并且在一定意义上就是肯定。对传统误会和西方文化，由于其都既有精华又有糟粕，因此只能批判的继承或接受。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。正确答案：解析： -
第12题：
问答题试述辩证的否定观和形而上学否定观的区别并说明怎样正确对待我国的历史文化遗产和外国文化。正确答案： （1）辩证的否定观认为，否定是通过事物内部矛盾进行的自我否定，而不是外力作用的结果。形而上学否定观认为，否定不是事物的我否定，而是外力强加于事物的。
（2）辩证的否定观认为，否定是事物发展的环节和联系的环节。
第一、否定是发展的环节。事物的发展是通过否定实现的。没有新事物对旧事物的否定，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，就没有发展。
第二、否定是联系的环节。新事物是在旧事物中生长起来的，它否定了旧事物中消极的东西，保留了其中积极的因素，辩证的否定又把新旧事物联系起来。形而上学否定观认为，否定是对旧事物的消灭，是发展的中断。
（3）作为发展环节与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃，是既克服又保留。新事物既克服旧事物中消极的东西，又保留旧事物中的积极因素。辩证的否定是包含着肯定的否定，是连续性和非连续性的统一。形而上学否定观认为，否定是绝对的否定，是否定一切，全盘抛弃。
（4）坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，具有重要意义。
①对待历史文化遗产，要采取批判地继承的态度，批判和剔除其封建主义的糟粕，吸取其精华，做到“古为今用”，“推陈出新”。必须反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，同时也要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
②对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度。在对外开放中，要积极吸收外国文化中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的、没落的东西。必须反对闭关自守、盲目排外的狭隘民族主义，同时也要反对崇洋媚外、全盘西化的错误倾向。解析： 暂无解析 -
第13题：
运用辩证否定原理说明如何看待中国传统文化和外国文化。
正确答案: 第一，辨证否定是事物的自我否定，是事物内部肯定与否定因素矛盾斗争的结果。辨证否定认为，任何事物和现象的发展都是通过自身的否定实现的。同时还认为否定是事物发展的环节和联系的环节的统一，是“扬弃”是既克服又保留。任何肯定一切或否定一切的做法都是错误的。
第二，根据这一原理，要求我们在社会主义现代化建设过程中，对我们文化遗产和外国文化，要采取科学分析的态度，取其精华，弃其糟粕，结合时代精神，加以继承和发展，做到古为今用、洋为中用的原则。同时必须结合新的实践的需要，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化，建设有中国特色的社会主义文化，为加快我国国民经济的发展，为实现我国的社会主义现代化建设服务。 -
第14题：
什么是辩证的否定观？坚持辩证否定观，反对形而上学否定观对建设中国先进文化有什么重要意义？
正确答案: 辩证的否定观包括三个方面的内容：
第一，辩证的否定是指事物的自我否定，是事物内部矛盾斗争的结果。
第二，辩证的否定有两个特征：首先，它是事物发展的环节。
其次，它是事物联系的环节。
第三，辩证的否定是既克服又保留、既批判又继承，它是一种“扬弃”。
它是新事物在克服旧事物消极因素的基础上，保留某些有利于新事物发展的合理的积极因素。辩证法的否定是事物发展的连续性与非连续性（间断性）的辩证统一。
形而上学的否定观认为：第一，否定是外部力量作用的结果，它否认事物的内在矛盾；第二，它把否定看成是对事物的消灭，是发展的中断；第三，它割裂否定与肯定的辩证关系，要么肯定一切，要么否定一切。坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，要求我们坚持对一切事物采取科学分析的态度。既然一切事物都是肯定与否定的对立统一，辩证的否定是包含了肯定的否定，那么，我们对待任何事物都不应该简单地肯定一切或否定一切。肯定一切的错误在于根本否认事物的发展，抹杀新旧事物之间的界限，只要继承，不要变革；否定一切的错误在于割断新旧事物之间的联系，只要变革，不要继承。
发展社会主义先进文化，必须坚持辩证否定观，正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化，强调要取其精华，弃其糟粕，要有批判地继承和有选择地借鉴，做到“古为今用”，“推陈出新”，反对形而上学肯定一切的复古主义错误和否定一切的虚无主义错误。在对待外来文化上，要采取“拿来主义”的态度，要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，做到“洋为中用”，要积极吸收外国文明中的一切优秀成果，反对形而上学全盘西化和闭关锁国的两种极端错误。 -
第15题：
在几千年的历史发展过程中，中华民族的祖先留给后人许多文化遗产。从唯物辩证法否定观的角度，我们对待文化遗产的正确态度是（）
- A、辩证否定，坚持“扬弃”
- B、求同存异，兼收并蓄
- C、全面继承，固守传统
- D、根本否定，重新开始
正确答案:A -
第16题：
下列态度中，违背辩证法的否定观的有（）
- A、对传统文化批判地继承的态度
- B、对传统文化全盘继承的态度
- C、对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度
- D、对外国文化照搬照抄的态度
- E、对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度
正确答案:B,D,E -
第17题：
辩证法的否定观包含的内容有（）
- A、辩证的否定是自我否定
- B、辩证的否定是联系的环节
- C、辩证的否定是发展的环节
- D、辩证的否定是扬弃
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
说明掌握辩证的否定观和否定之否定规律对社会主义现代化建设的重要意义。
正确答案:（1）辩证的否定是事物的自我否定，是通过事物的内在矛盾进行对自身的否定；具有两个特点：
其一，否定是事物发展的环节。
其二，否定是事物联系的环节；辩证否定作为发展环节和联系环节之统一是扬弃。
关于掌握辩证否定观对社会主义现代化意义，应该从一切事物采取分析的态度，反对不加分析地肯定一切或否定一切方面加以论述，举例说明如何对待中国传统文化和外国文化。
（2）否定之否定规律的内容：事物的发展经过两次辩证的否定，由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。从坚持事物的发展是前进性和曲折性统一的方面说明对信贷化建设的意义。 -
第19题：
问答题辩证的否定观的内容及意义？正确答案： （1）内容：A.辩证的否定观通过事物的内在的矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并通过自我否定，实现自我运动，自我发展。B.它是事物发展的环节，标志着旧事物向事物的转变，由旧质到新质的转变。C.它是联系的环节，它把心事物和旧事物联系起来，新事物产生于旧事物并在旧事物的母腹中成长起来，吸收保留和改造旧事物中的积极因素作为自己生存和发展的基础。（2）意义：辩证法的实质是扬弃，既克服又保留，既批判又继承。A.辩证的否定观是事物发展的契机和推动力量，是辩证法革命的批判的实质之所在。B.它成为观察和分析一切问题的方法论原则，这一原则要求我们用发展的观点看的观点看待一切事物，在对事物肯定理解中同时对现存事进行否定的理解，从的暂时性方面，必然灭亡方面去理解，对一切事都要采取科学分析的态度，既不绝对肯定也不绝对否定。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题概述辩证否定观的基本内容。正确答案： 第一，辩证的否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，辩证的否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，辩证的否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是扬弃，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是辩证的否定观？坚持辩证否定观，反对形而上学否定观对建设中国先进文化有什么重要意义？正确答案： 辩证的否定观包括三个方面的内容：
第一，辩证的否定是指事物的自我否定，是事物内部矛盾斗争的结果。
第二，辩证的否定有两个特征：首先，它是事物发展的环节。
其次，它是事物联系的环节。
第三，辩证的否定是既克服又保留、既批判又继承，它是一种“扬弃”。
它是新事物在克服旧事物消极因素的基础上，保留某些有利于新事物发展的合理的积极因素。辩证法的否定是事物发展的连续性与非连续性（间断性）的辩证统一。
形而上学的否定观认为：第一，否定是外部力量作用的结果，它否认事物的内在矛盾；第二，它把否定看成是对事物的消灭，是发展的中断；第三，它割裂否定与肯定的辩证关系，要么肯定一切，要么否定一切。坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，要求我们坚持对一切事物采取科学分析的态度。既然一切事物都是肯定与否定的对立统一，辩证的否定是包含了肯定的否定，那么，我们对待任何事物都不应该简单地肯定一切或否定一切。肯定一切的错误在于根本否认事物的发展，抹杀新旧事物之间的界限，只要继承，不要变革；否定一切的错误在于割断新旧事物之间的联系，只要变革，不要继承。
发展社会主义先进文化，必须坚持辩证否定观，正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化，强调要取其精华，弃其糟粕，要有批判地继承和有选择地借鉴，做到“古为今用”，“推陈出新”，反对形而上学肯定一切的复古主义错误和否定一切的虚无主义错误。在对待外来文化上，要采取“拿来主义”的态度，要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，做到“洋为中用”，要积极吸收外国文明中的一切优秀成果，反对形而上学全盘西化和闭关锁国的两种极端错误。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题下列态度中，违背辩证法的否定观的有（）A对传统文化批判地继承的态度
B对传统文化全盘继承的态度
C对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度
D对外国文化照搬照抄的态度
E对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是肯定和否定？辩证否定观的基本内容？正确答案： （一）肯定因素是维持现存事物存在的因素；否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
（二）基本内容：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。第三，否定新事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，既新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。解析： 暂无解析