A纯主观的思维活动
B客观精神的外化活动
C人类应付自然的生理性活动
D主体能动地改造和探索客体的社会性物质活动
第1题:
第2题:
下列对实践和认识的关系说法错误的是()
第3题:
“伟大的实践需要伟大的理论”这段话包含的哲理是()
第4题:
下列关于实践和认识关系的说法正确的有()
第5题:
()活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。
第6题:
实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()。
第7题:
下列各项属于实践对认识的决定作用的有()
第8题:
实践是认识的基础,其表现有()。
第9题:
实践是认识的基础,实践出真知
在实践基础上不断反复,不断深化的过程
在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践
认识决定实践,认识是实践的基础
第10题:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识正确与否的标准
实践是认识的目的
认识对实践有指导作用
第11题:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是认识的本质
实践是检验认识真理性的标准
实践是认识的最终目的
第12题:
理想产生实践,实践指引理想
实践源于理想,理想促进实践
实践产生理想,理想指引实践
理想超脱实践,实践着眼理想
第13题:
第14题:
实践是人的生存方式,是指()
第15题:
实践是人的生存方式,是指()。
第16题:
在实践和认识的关系中()。
第17题:
理想与实践是相互作用的,主要表现在()。
第18题:
实践对认识的决定作用表现在()。
第19题:
实践是认识的基础,这是因为()
第20题:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识真理性的唯一标准
实践是认识的产物
第21题:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是认识的本质
实践是检验认识真理性的标准
第22题:
实践是认识的来源
实践是认识过程的再现
实践是认识发展的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的和归宿
第23题:
实践的主体是客观的
实践的中介是客观的
实践的客体是客观的
实践的过程是客观的
实践的结果是客观的
第24题:
实践的主体
实践的蓝图
实践的目的
实践的客体
实践的手段