某小组共有9人但仅有一张球票，若采用抽签法，则（）A.第一个抽签者得票的概率最大 B.第五个抽签者得票的概率最大 C.每个抽签者得票的概率相等 D.最后抽签者得票的概率最小

题目
某小组共有9人但仅有一张球票，若采用抽签法，则（）

A.第一个抽签者得票的概率最大
B.第五个抽签者得票的概率最大
C.每个抽签者得票的概率相等
D.最后抽签者得票的概率最小
相似考题

1.若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则采用()存储方式最节省运算时间。A.单链表B.仅有头指针的单循环链表C.双链表D.仅有尾指针的单循环链表

2.当总体单位很多时，可采用抽签法进行简单随机抽样。()

3.10个成员组成的开发小组,若任意两人之间都有沟通路径,则一共有( )条沟通路径。A.100B.90C.50D.45

4.若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之前插入和删除元素，则采用______最节省运算时间。A．单链表B．仅有头指针的单循环链表C．仅有尾指针的单循环链表D．双链表

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  • 第1题：

    车间领到一批电影票和球票发放给车间工人，电影票是球票数的2倍。如果每个工人发3张球票，则富余2张，如果每个工人发7张电影票，则却6张，问车间领到多少张球票？

    A．32
    B．30
    C．64
    D．60

    答案：A
    解析：
    本题可以直接利用整除特性来做，设工人数为x人，则总的球票数为3x+2，即总数减2为3的倍数，而满足这个条件的只有A选项。当然也可以利用方程法来做，不做赘述。

  • 第2题：

    定价增发中，网上发行部分如果采用摇号抽签的方式，则举行摇号抽签方式。()


    答案：对
    解析：
    定价增发中，网上发行部分如果采用摇号抽签的方式，则举行摇号抽签方式。

  • 第3题：

    10个成员组成的开发小组,若任意两人之间都有沟通路径，则一共有（7）条沟通路径

    A.100
    B.90
    C.50
    D.45

    答案：D
    解析：
    本题可以参考5天修炼中ospf中DR章节关于连接数的分析，也就是每个用于与剩下的n-1个用户之间都要建立沟通关系，因此一共有n*(n-1)个沟通，但是应为每个沟通都重复的计算了一次，因此总数是：n*(n-1)/2

  • 第4题：

    若一张工作票下设多个小组工作，工作负责人应指定每个小组的（），并使用（）


    正确答案:小组负责人（监护人）；工作任务单

  • 第5题：

    若某无向图的邻接矩阵中共有10个值为1的元素，则说明此无向图中共有（）条无向边。


    正确答案:5

  • 第6题：

    若某梁段内作用荷载仅有集中力偶m，而无其它集中力和分布力，则该梁段内各截面剪力值相等。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在总体规模较大时，简单随机抽样则采用（）来抽样。

    • A、问卷法
    • B、访谈法
    • C、抽签法
    • D、随机数表

    正确答案:D

  • 第8题：

    某单位买了一批苹果，若每人分6筐，则余5筐，若每人分7筐，则少8筐。试问该单位共有多少人( )

    • A、15
    • B、13
    • C、11
    • D、9

    正确答案:B

  • 第9题：

    若作用在刚体上某力系使刚体原有的运动状态不发生改变，或刚体上仅有某力系作用且刚体处于平衡状态，则该力系称为平衡力系。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    填空题
    若某无向图的邻接矩阵中共有10个值为1的元素，则说明此无向图中共有（）条无向边。

    正确答案： 5
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在总体规模较大时，简单随机抽样则采用（）来抽样。
    A

    问卷法

    B

    访谈法

    C

    抽签法

    D

    随机数表


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某学校有男、女学生各500名。为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）。
    A

    抽签法

    B

    随机数法

    C

    系统抽样法

    D

    分层抽样法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    若拟建工程与已完或在建工程预算采用同一施工图，但基础部分和现场施工条件不同，则相同部分可采用的审查方法是（ ）。

    A、分组计算审查法
    B、对比审查法
    C、筛选审查法
    D、重点审查法

    答案：B
    解析：
    2020版教材P233 / 2019版教材P227
    “拟建工程与已完或在建工程预算采用同一施工图，但基础部分和现场施工条件不同，则相同部分部分可采用对比审查法。”

  • 第14题：

    10 个成员组成的开发小组,若任意两人之间都有沟通路径,则共有（ ）条沟通路径。

    A.100
    B.90
    C.50
    D.45

    答案：D
    解析：
    沟通渠道公式如下：M=n*（n-1）/2 M表示沟通渠道数，n表示项目中的成员数

  • 第15题：

    某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。

    A:逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
    B:让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
    C:向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
    D:采取随机筛选的方式抽签选取12名组员

    答案：A
    解析：
    B和C都不能避免学生形成“参加小组都是差生”的印象。D不符合团体辅导按需开展的原则。

  • 第16题：

    若一张工作票下设多个小组工作，每个小组应指定小组负责人（监护人），并使用工作任务单。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    若某有向图的邻接矩阵中共有10个值为1的元素，则说明此有向图中共有（）条弧。


    正确答案:10

  • 第18题：

    某学校有男、女学生各500名。为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）。

    • A、抽签法
    • B、随机数法
    • C、系统抽样法
    • D、分层抽样法

    正确答案:D

  • 第19题：

    若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为4，则该公司总共有（）人。

    • A、17
    • B、23
    • C、85
    • D、341

    正确答案:C

  • 第20题：

    某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

    • A、逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
    • B、让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
    • C、向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
    • D、采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

    正确答案:A

  • 第21题：

    若触电者停止呼吸，但心脏跳动，宜采用（）法急救，若触电者心脏停止跳动，但呼吸尚存，宜采用（）法急救。


    正确答案:口对口人工呼吸法；胸外心脏挤压法

  • 第22题：

    填空题
    若某有向图的邻接矩阵中共有10个值为1的元素，则说明此有向图中共有（）条弧。

    正确答案： 10
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为4，则该公司总共有（）人。
    A

    17

    B

    23

    C

    85

    D

    341


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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