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  • 第1题:

    简述生态学的形成和发展


    参考答案:生态学的形成:关于生物与环境的关系,自有人类历史以来就注意到了,在国内外的古农书中都有体现。对促进生态学产生影响较大的,则是19世纪以来的一些著作。
    生态学的发展:生态学研究逐步由个体生态、种群与群落生态,最终走向生态系统生态研究。其中对生态学发展有突出影响的是:生态系统概念的提出、生态系统“食物链”的提出、系统论及计算机信息技术的运用、生态工程原理及技术应用。

  • 第2题:

    简述荣格的向性学说对后世研究的影响。
    (1)荣格的性格内向和外向的概念已为大家所熟知,外向和内向特征已成为衡量自己或别人性格的标准,已广泛运用到实践领域;
    (2)受荣格性格学的影响,心理学界开展向性检查和因素分析研究。

  • 第3题:

    古生物学与地质学发现,一些新物种出现的突然性和缺少中间过度类型的现象,“间断平衡”学说对此的解释是:新种在短时间内快速形成。


    生殖隔离, 地理隔离

  • 第4题:

    简述桑代克的试误说对教学的启示。


    答案:
    解析:
    桑代克的试误说对教学的启示: (1)学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。
    (2)学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。
    (3)学习要遵循三条重要原则:准备律、练习律、效果律。①任何学习都应该在学生有准备的状态下进行。②在学习过程中,应加强练习。③在教学过程中,教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果。

  • 第5题:

    63、古生物学与地质学发现,一些新物种出现的突然性和缺少中间过度类型的现象,“间断平衡”学说对此的解释是:新种在短时间内快速形成。


    研究地质历史时期生物的发生、发展、分类、进化和分布规律的科学。