从如何更好地发挥人的创造力的角度,论证人才流动的必要性的专家是( )。
A.勒温
B.卡兹
C.库克
D.普莱斯
第1题:
美国学者( )发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关。
A.卡兹
B.勒温
C.库克
D.德鲁克
第2题:
敏感性训练的目的包括( )。
A.更好地发挥组织与员工的沟通
B.更好地了解自己
C.更好地了解自己如何看待别人
D.更好地了解别人如何看待自己
E.更好地了解人与人之间如何相互作用
第3题:
被人们称为“动作专家”的是()
A. 莫雷诺
B. 勒温
C. 吉尔布雷斯
D. 泰勒
第4题:
以下哪一种理论从如何更好地发挥人的创造力的角度出发,提出一条曲线()。
A、卡兹的组织寿命学说
B、勒温的场论
C、库克曲线
D、中松义郎的目标一致理论
E、其他
第5题:
从理论上来看,( )较好地解释了人才流动的成因和必然性。
A.库克曲线
B.目标一致理论
C.马奇和西蒙模型
D.普莱斯模型
第6题:
第7题:
通过消除个人目标与组织目标之间的偏差来论述人员流动必要性的是()。
第8题:
()从如何更好地发挥人的创造力的角度,论证了人员流动的必要性。
第9题:
以下理论从如何更好地发挥人的创造力的角度出发,提出一条曲线的是()。
第10题:
()理论可以说明员工流动的必然性。
第11题:
库克
勒温
卡兹
莱特
第12题:
勒温
卡兹
库克
中松一郎
第13题:
认为个人能力与个人条件及其所处的环境直接影响个人的工作绩效,个人绩效与个人能力、条件、环境之间存在着一种类似物理学中的场强函数关系的专家是( )。
A.勒温
B.卡兹
C.库克
D.普莱斯
第14题:
美国学者卡兹的创造力寿命曲线从员工的个人创造能力发挥角度考察了员工流动的必要性和时机。()
第15题:
以下哪几种理论是关于人才流动的()。
A、卡兹的组织寿命学说
B、勒温的场论
C、库克曲线
D、中松义郎的目标一致理论
E、其他
第16题:
“议程设置功能”假说是由()提出的
A.李普曼
B.罗杰斯
C.卡兹
D.麦库姆斯和肖
第17题:
第18题:
第19题:
一个人所能创造的绩效,不仅与它的能力和素质有关,而且与其所处的环境有密切的关系。这是美国学者()的学说。
第20题:
组织寿命学说的提出者是()。
第21题:
以下几种理论中()是关于人才流动的。
第22题:
在人才流动必然性的研究中,提出“场论”的学者是()
第23题:
勒温
卡兹
库克
中松一郎