下列属于函数关系的是（ ）。A．一个人的收入和教育水平B．农作物的单位面积产量和施肥量C．子女的身高和父母的身高D．销售额和销售量

题目

下列属于函数关系的是（ ）。

A．一个人的收入和教育水平

B．农作物的单位面积产量和施肥量

C．子女的身高和父母的身高

D．销售额和销售量

相似考题

1.下列属于函数关系的是( )。A．一个人的收入与其受教育水平B．农作物的单位面积产量与施肥量C．子女的身高与父母的身高D．销售额与销售量

2.合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是()。A函数关系B单向因果关系C互为因果关系D严格的依存关系

3.施肥量和农作物亩产量之间的关系是( )。A.函数关系B.相关关系C.随机关系D.简单关系

4.农作物合理施肥的两个关键时期是( )和( )。

更多“下列属于函数关系的是( )。 A.一个人的收入和教育水平B.农作物的单位面积产量和施肥 ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪项回归分析中很可能出现多重共线性问题？（ ）

    A.“资本投入”、“劳动投入”两个变量同时作为生产函数的解释变量
    B.“消费”作为被解释变量，“收入”作解释变量的消费函数
    C.“本期收入”和“前期收入”同时作为“消费”的解释变量的消费函数
    D.“每亩施肥量”、“每亩施肥量的平方”同时作为“小麦亩产”的解释变量的模型

    答案：C
    解析：
    产生多重共线性的主要原因有：①经济变量相关的共同趋势；②滞后变量的引入；③样本资料的限制。C项中把“前期收入”作为解释变量是引入了滞后变量，很可能会出现多重共线性问题。

  • 第2题：

    合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是（）。 （1）函数关系（2）单向因果关系（3）互为因果关系（4）严格的依存关系


    单项因果关系

  • 第3题：

    【判断题】分析不同品种、不同施肥量对农作物产量的影响时,是将施肥量作为观测变量,品种和农作物产量作为控制变量;

    A．Y.是

    B．N.否


    错

  • 第4题：

    【判断题】分析不同品种、不同施肥量对农作物产量的影响时,是将农作物产量作为观测变量,品种和施肥量作为控制变量;

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第5题：

    下列哪些回归分析中很可能出现多重共线性问题

    A．本期收入和前期收入同时作为消费的解释变量的消费函数

    B．消费作被解释变量，收入作解释变量的消费函数

    C．每亩施肥量，每亩施肥量的平方同时作为小麦亩产的解释变量的模型

    D．消费作被解释变量，城镇居民收入和农村居民收入同时作解释变量的消费函数


    AC

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