关心人的需要，通过建立良好的关系来创造一个友好、舒适的组织氛围属于（ ）领导风格。A．无为而治B．乡村俱乐部C．中庸式D．任务式

题目

关心人的需要，通过建立良好的关系来创造一个友好、舒适的组织氛围属于（ ）领导风格。

A．无为而治

B．乡村俱乐部

C．中庸式

D．任务式

相似考题

1.在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协调各部门关系,而且征求下属的意见共同决策。根据领导行为四分图理论,该总经理的领导风格属于哪一种()。A、高关心组织-高关心人的领导B、高关心人-低关心组织的领导C、低关心人-高关心组织的领导D、低关心组织-低关心人的领导

2.()需要通过公共关系手段,利用大众传媒,与客户、政府职能部门、周边社区、金融机构等建立良好关系,争取社会各界支持,创造好的发展氛围。A.纵向沟通B.横向沟通C.外部沟通D.内部沟通

3.关于管理方格理论的说法，错误的是( )。A.管理方格理论把领导风格描绘成一个二维坐标方格 B.管理方格图的纵坐标是“关心人”．横坐标是“关心任务” C.“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导 D.高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“任务”领导风格。

4.下列哪项属于1.9型管理( )A .对工作不关心B.很少关心人C.为职工创造友好的组织气氛D.偏重人的管理

更多“关心人的需要,通过建立良好的关系来创造一个友好、舒适的组织氛围属于( )领导风格。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于管理方格理论的说法，错误的是()。

    A:管理方格理论把领导风格描绘成一个二维坐标方格
    B:管理方格图的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”
    C:“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导
    D:高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导

    答案：D
    解析：
    管理方格理论把领导风格画成一个二维坐标方格，方格的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”。在方格中有5种基本风格，描述了关心人和关心任务的交互作用。其中，“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”，管理者既不关心任务，也不关心人。高“关心人”、低“关心任务”的领导风格称为“乡村俱乐部”。高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“任务”式的领导。

  • 第2题：

    管理沟通有利于领导者激励下属，建立良好的人际关系和组织氛围，提高员工的士气。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）

    • A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围
    • B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系
    • C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式
    • D、塑造良好、正向的人格特质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    要让表达更有效，需要表达前建立一个良好的信任氛围。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对组织成员关怀备至，制造了一种舒适、友好的组织氛围和组织基础的领导方式叫（）。

    • A、任务型
    • B、团队型
    • C、贫乏型
    • D、俱乐部型

    正确答案:D

  • 第6题：

    管理方格理论认为，对员工的需要关怀备至，创造了一种舒适、友好氛围和工作基调。这种领导方式是（）。

    • A、贫乏型管理
    • B、任务型管理
    • C、乡村俱乐部型管理
    • D、团队型管理

    正确答案:C

  • 第7题：

    领导“四分图”理论认为最好的领导风格是（）

    • A、低组织，低关心人
    • B、高组织，高关心人
    • C、高组织，低关心人
    • D、低组织，高关心人

    正确答案:B

  • 第8题：

    费德勒用来测定领导者类型的LPC表，凡得分低的领导者的领导风格是（）

    • A、关系人的领导者
    • B、关心工作的领导者
    • C、既关心人又关心工作的领导者
    • D、既不关心人又不关心工作的领导者

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）
    A

    学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围

    B

    建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系

    C

    营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式

    D

    塑造良好、正向的人格特质


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于管理方格理论的说法，错误的是（）。
    A

    管理方格理论把领导风格描绘成一个二维坐标方格

    B

    管理方格图的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”

    C

    “关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导

    D

    高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对组织成员关怀备至，制造了一种舒适、友好的组织氛围和组织基础的领导方式叫（）。
    A

    任务型

    B

    团队型

    C

    贫乏型

    D

    俱乐部型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要形成一个有利于开发人才创造力的小环境，专业技术组织或管理者必须（）。

    • A、领导者要富有创造精神
    • B、管理者要创造人性化的工作氛围
    • C、领导者要胸怀坦荡
    • D、保持良好的群体氛围

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    公共关系活动的根本目标是（）

    • A、与公众建立良好关系
    • B、追求良好的组织形象
    • C、建立良好的舆论氛围
    • D、使公众了解组织

    正确答案:A

  • 第15题：

    要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）依靠营造良好的组织和人际关系氛围来激励人们自觉地追求自我完善，通过自律、自勉来实现组织和个人的目标价值。


    正确答案:情谊沟通式激励

  • 第17题：

    优秀的组织文化都会产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，可以使组织行政指挥及命令成为一个组织过程。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）与同事保持良好的人际关系，创造舒适的工作氛围、培养体贴的心，达成实现自我的梦想。

    • A、素养
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、整理

    正确答案:A

  • 第19题：

    管理方格图中，既关心任务，又关心人的领导风格是（）。

    • A、最理想的领导风格
    • B、任务型领导风格
    • C、无为而治型领导风格
    • D、乡村俱乐部型领导风格

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    管理方格理论认为，对员工的需要关怀备至，创造了一种舒适、友好氛围和工作基调。这种领导方式是（）。
    A

    贫乏型管理

    B

    任务型管理

    C

    乡村俱乐部型管理

    D

    团队型管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    公共关系活动的根本目标是（）
    A

    与公众建立良好关系

    B

    追求良好的组织形象

    C

    建立良好的舆论氛围

    D

    使公众了解组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    领导“四分图”理论认为最好的领导风格是（）
    A

    低组织，低关心人

    B

    高组织，高关心人

    C

    高组织，低关心人

    D

    低组织，高关心人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）与同事保持良好的人际关系，创造舒适的工作氛围、培养体贴的心，达成实现自我的梦想。
    A

    素养

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    整理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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