根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确他人对自己的期望，成功绩效的标准和工作程序的领导称为（ ） A．支持型领导 B．参与式领导 C．指导式领导 D．成就取向式领导
题目
根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确他人对自己的期望，成功绩效的标准和工作程序的领导称为（ ） A．支持型领导 B．参与式领导 C．指导式领导 D．成就取向式领导
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第1题：
共用题干
为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径——目标理论以及领导——成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据豪斯的路径——目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为()。
A:支持型领导
B:参与式领导
C:指导式领导
D:成就取向式领导答案：C解析：本题考查豪斯的路径——目标理论。豪斯确定了四种领导行为：指导式领导、支持，型领导、参与式领导、成就取向式领导。题干所述为指导式领导。
本题考查路径——目标理论。路径——目标理论给出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量：(1)下属控制范围之外的环境因素。如工作结构、正式的权力系统、工作团队等。(2)下属的个人特征，如能力、经验、内外控等。
本题考查领导——成员交换理论。领导——成员交换理论认为，这种交换过程是一个互惠的过程。
本题考查魅力型领导者的道德特征。选项BCD属于魅力型领导者的非道德特征。 -
第2题：
按照罗伯特 豪斯提出的路径一目标理论，如果一个领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，这样的领导属于（ ）领导。A.成就取向式领导
B.支持型领导
C.指导式领导
D.参与式领导答案：C解析：指导式领导：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。 -
第3题：
根据豪斯的路径-目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序属于( )。A.支持型领导
B.参与式领导
C.指导式领导
D.成就取向式领导答案：C解析：路径-目标理论的四种领导行为包括：①指导式领导，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；②支持型领导，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求；③参与式领导，主动征求并采纳下属的意见；④成就取向式领导，设定挑战性目标、鼓励下属展现自己的最佳水平。 -
第4题：
根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为()。A:支持型领导
B:参与式领导
C:指导式领导
D:成就取向式领导答案：C解析：路径一目标理论确定的四种领导行为：①指导式领导，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；②支持型领导，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求；③参与式领导，主动征求并采纳下属的意见；④成就取向式领导，设定挑战性目标、鼓励下属展现自己的最佳水平。 -
第5题：
按照罗伯特·豪斯提出的路径一目标理论，如果一个领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，这样的领导属于()领导。A:成就取向式
B:支持式
C:指导式
D:参与式答案：C解析：指导式领导：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。