A.先用起效慢的药物,后用起效快的药物
B.先已知的药物,后未知的药物
C.先用激动药,后用阻断药
D.先用作用可逆的药物,后用作用不可逆的药物
第1题:
在考察药物的药理作用时,实验组中通常包含多只动物,其体现的药理学实验设计原则是
A.统计
B.随机
C.对照
D.重复
第2题:
准实验设计并不是“真正”的实验设计,从准实验设计中我们仅仅能够得出一个合理的推断,而非严谨的因果关系。
第3题:
2、下列哪一项不是预实验的作用?
A.为正式实验选择最佳实验材料
B.帮助准确控制无关变量
C.吸引学生注意力
D.帮助学生养成重视实验程序分析的习惯,以提高实验设计的能力
第4题:
在因子式实验设计的顺序性交互作用中,某因子特定水平的效应取决于另一因子的不同水平。
第5题:
2、准实验设计并不是“真正”的实验设计,从准实验设计中我们仅仅能够得出一个合理的推断,而非严谨的因果关系。