药品不良反应评定的方法有微观评价和宏观评价。微观评价是指具体某一不良事件与药物因果关系的判断,即个案因果关系判断。宏观评价是指通过运用流行病学的手段和方法来验证或驳斥某一不良事件与药物因果关系的假说,又称数据集中后评价。下列有关宏观评价说法错误的是A.宏观评价一般分为信号出现期、信号加强期和信号评价期 B.氯霉素引起的再生障碍性贫血发生率为万分之一的评价 C.某病人过量使用对乙酰氨基酚引起的肝毒性评价 D.湖南某职业中学爆发肺结核疫情的评价 E.某药物Ⅳ期临床研究,最终确定该药的临床价值评价

题目
药品不良反应评定的方法有微观评价和宏观评价。微观评价是指具体某一不良事件与药物因果关系的判断,即个案因果关系判断。宏观评价是指通过运用流行病学的手段和方法来验证或驳斥某一不良事件与药物因果关系的假说,又称数据集中后评价。下列有关宏观评价说法错误的是

A.宏观评价一般分为信号出现期、信号加强期和信号评价期
B.氯霉素引起的再生障碍性贫血发生率为万分之一的评价
C.某病人过量使用对乙酰氨基酚引起的肝毒性评价
D.湖南某职业中学爆发肺结核疫情的评价
E.某药物Ⅳ期临床研究,最终确定该药的临床价值评价

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
本题考查的是药品不良反应评定的方法。某病人过量使用对乙酰氨基酚引起的肝毒性评价,只对某一个具体医学事件评价与药物的关联性,属于个案因果关系判断,微观评价。
更多“药品不良反应评定的方法有微观评价和宏观评价。微观评价是指具体某一不良事件与药物因果关系的判断,即个案因果关系判断。宏观评价是指通过运用流行病学的手段和方法来验证或驳斥某一不良事件与药物因果关系的假说,又称数据集中后评价。下列有关宏观评价说法错误的是”相关问题
  • 第1题:

    药不良反应因果关系评定方法包括()。

    A、微观评价

    B、宏观评价

    C、影响因素评价

    D、时间评价

    E、剂量评价


    正确答案:AB

  • 第2题:

    下列关于教育评价的说法错误的是()

    A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

    B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

    C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

    D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。


    参考答案:B,C

  • 第3题:

    下列采用流行病学研究的是

    A.临床前药理毒理学研究
    B.临床药理学研究的Ⅳ期临床研究
    C.临床药理学研究的Ⅲ期临床研究
    D.不良反应发生因果关系的微观评价方法
    E.不良反应发生因果关系的宏观评价方法

    答案:B,C,E
    解析:
    药物流行病学研究是运用流行病学的原理和方法,研究人群中药物的利用及其效应的应用科学。临床前药理毒理学研究是研究动物的;微观评价又称个案因果关系判断,不是研究人群的用药情况。

  • 第4题:

    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。

    A.宏观评价
    B.相对评价
    C.中观评价
    D.微观评价

    答案:C
    解析:
    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以中观评价和微观评价为主,这是幼儿园自身可控的活动。

  • 第5题:

    目前主流的ADR评价方法为()

    • A、计分推算法
    • B、因果关系评价
    • C、Karch 和Lasagnar评定方法
    • D、贝叶斯不良反应诊断法

    正确答案:B

  • 第6题:

    将评价研究分宏观评价和微观评价的分类方法是按评价的()分

    • A、内容
    • B、范围
    • C、方法
    • D、主体
    • E、目标

    正确答案:B

  • 第7题:

    根据评价的范围,教育评价可分为三类,下列不属于这种分类方式的是( )。

    • A、宏观评价
    • B、相对评价
    • C、中观评价
    • D、微观评价

    正确答案:B

  • 第8题:

    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以( )和微观评价为主。

    • A、宏观评价
    • B、相对评价
    • C、中观评价
    • D、微观评价

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    将评价研究分宏观评价和微观评价的分类方法是按评价的()分
    A

    内容

    B

    范围

    C

    方法

    D

    主体

    E

    目标


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以( )和微观评价为主。
    A

    宏观评价

    B

    相对评价

    C

    中观评价

    D

    微观评价


    正确答案: C
    解析: 从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以中观评价和微观评价为主,这是幼儿园自身可控的活动。

  • 第11题:

    单选题
    不良反应的评价结果分为6级。报表缺项太多,因果关系难以定论,资料又无法补充,药品不良反应因果关系评价结果为( )
    A

    肯定

    B

    很可能

    C

    可能无关

    D

    待评价

    E

    无法评价


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    不良反应的评价结果分为6级。报表内容填写不齐全,等待补充后再评价,或因果关系难以定论,缺乏文献资料佐证,药品不良反应因果关系评价结果为( )
    A

    肯定

    B

    很可能

    C

    可能无关

    D

    待评价

    E

    无法评价


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    药品不良反应的评价是药品不良反应监图中一项十分重要而复杂的环节,目前主流的评价方法为()。

    A.病例对照研究

    B.队列研究

    C.集中监测

    D.因果关系评价


    参考答案:A

  • 第14题:

    药品不良反应因果关系评定方法包括()。

    A:微观评价
    B:宏观评价
    C:影响因素评价
    D:时间评价
    E:剂量评价

    答案:A,B
    解析:
    药品不良反应因果关系评价是药品不良反应监测中最关键、也是最困难的问题,至今仍无统一的国际性的评价标准。大体上可分微观价和宏观评价。

  • 第15题:

    不良反应的评价结果分为6级,报表内容填写不齐全,等待补充后再评价,或因果关系难以定论,缺乏文献资料佐证,药品不良反应因果关系评价结果为

    A.肯定
    B.很可能
    C.可能无关
    D.待评价
    E.无法评价

    答案:D
    解析:
    不良反应的评价结果分为6级,即:肯定、很可能、可能、可能无关、待评价、无法评价。报表内容填写不齐全,等待补充后再评价,或因果关系难以定论,缺乏文献资料佐证属于待评价;ADR与用药时间相关性不密切,反应表现与已知该药ADR不相吻合,原患疾病发展同样可能有类似的临床表现属于可能无关。故此题选D。

  • 第16题:

    药品不良反应因果关系评定方法包括

    A.微观评价
    B.宏观评价
    C.影响因素评价
    D.时间评价
    E.剂量评价

    答案:A,B
    解析:
    药品不良反应因果关系评定方法大体上可分微观评价和宏观评价。

  • 第17题:

    通过对护理活动的总投资和总效益进行比较分析而得出结论的评价方法为()

    • A、宏观评价
    • B、微观评价
    • C、综合评价
    • D、单独评价

    正确答案:C

  • 第18题:

    对于药物不良反应因果关系的评价,我国采用的WHO国际药品不良反应监测中心建议的评价方法,将关联程度分为()。

    • A、3个等级
    • B、4个等级
    • C、5个等级
    • D、6个等级
    • E、7个等级

    正确答案:D

  • 第19题:

    简述磷矿的介微观评价标准和宏观质量评价标准。


    正确答案: 介微观:磷矿的化学成分、晶胞参数、二氧化碳指数的测定、晶粒尺寸、比表面积、磷块岩的分布特征,
    宏微观:磷矿的品味、杂志含量、可选性、反应活性、抗阻缓性、发泡性。

  • 第20题:

    幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。

    • A、宏观评价
    • B、中观评价
    • C、微观评价
    • D、客观评价

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    通过对护理活动的总投资和总效益进行比较分析而得出结论的评价方法为()
    A

    宏观评价

    B

    微观评价

    C

    综合评价

    D

    单独评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    目前主流的ADR评价方法为()
    A

    计分推算法

    B

    因果关系评价

    C

    Karch 和Lasagnar评定方法

    D

    贝叶斯不良反应诊断法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。
    A

    宏观评价

    B

    中观评价

    C

    微观评价

    D

    客观评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析