第1题:
药不良反应因果关系评定方法包括()。
A、微观评价
B、宏观评价
C、影响因素评价
D、时间评价
E、剂量评价
第2题:
A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。
B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。
C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。
D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
第3题:
第4题:
第5题:
目前主流的ADR评价方法为()
第6题:
将评价研究分宏观评价和微观评价的分类方法是按评价的()分
第7题:
根据评价的范围,教育评价可分为三类,下列不属于这种分类方式的是( )。
第8题:
从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以( )和微观评价为主。
第9题:
内容
范围
方法
主体
目标
第10题:
宏观评价
相对评价
中观评价
微观评价
第11题:
肯定
很可能
可能无关
待评价
无法评价
第12题:
肯定
很可能
可能无关
待评价
无法评价
第13题:
A.病例对照研究
B.队列研究
C.集中监测
D.因果关系评价
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
通过对护理活动的总投资和总效益进行比较分析而得出结论的评价方法为()
第18题:
对于药物不良反应因果关系的评价,我国采用的WHO国际药品不良反应监测中心建议的评价方法,将关联程度分为()。
第19题:
简述磷矿的介微观评价标准和宏观质量评价标准。
第20题:
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。
第21题:
宏观评价
微观评价
综合评价
单独评价
第22题:
计分推算法
因果关系评价
Karch 和Lasagnar评定方法
贝叶斯不良反应诊断法
第23题:
宏观评价
中观评价
微观评价
客观评价