为研究学生的甲病，选择了患有该病的100名学生患者，并同时在同所医院选择了100名未患此病的学生，然后调查了学生的家庭情况、成长情况，以确定各种暴露因素，该研究属于( )A．干预试验B．队列研究C．病例对照研究D．现况研究E．临床试验

题目

为研究学生的甲病，选择了患有该病的100名学生患者，并同时在同所医院选择了100名未患此病的学生，然后调查了学生的家庭情况、成长情况，以确定各种暴露因素，该研究属于( )

A．干预试验

B．队列研究

C．病例对照研究

D．现况研究

E．临床试验

相似考题

1.一位研究者对新生儿黄疸的病因感兴趣，为进行研究，他选择了100名患此病的婴儿，并同时在同一所医院选择了 100名未患此病的婴儿，然后查阅了婴儿母亲的孕期保健与产科分娩记录，以确定产前和分娩中的各种暴露因素。该研究属何种类型的研究A．现况研究B．病例对照研究C．临床试验D．队列研究E．干预试验

2.为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童，同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，此研究方法为A．现况研究B．病例对照研究C．队列研究 D．回顾性前瞻研究E．临床实验研究

3.为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（） A.临床试验 B.队列研究 C.现况调查 D.病例对照研究 E.历史性队列研究

4.为探讨儿童白血病的病因,研究者选择了100例确诊为白血病的儿童,同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童,然后调查其母亲孕期X线照射情况,这种方法属于A、临床试验B、队列研究C、现况调查D、病例对照研究E、历史性队列研究

参考答案和解析
正确答案：C
更多“为研究学生的甲病,选择了患有该病的100名学生患者,并同时在同所医院选择了100名未患此病的学生, ”相关问题

  • 第1题：

    为探讨儿童白血病的病因，选择200例 确诊白血病的儿童，同时选择200例同期同 医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期 X线照射情况，此研究方法为
    A现况研究 B病例对照研究 C队列研究 D回顾性前瞻研究 E临床实验研究


    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    一位研究者对新生儿黄疸的病因感兴趣，为进行研究，他选择了100名患此病的婴儿，并同时在同一所医院选择了100名未患此病的婴儿，然后查阅了婴儿母亲的孕期保健与产科分娩记录，以确定产前和分娩中的各种暴露因素。该研究属何种类型的研究

    A.现况研究
    B.病例对照研究
    C.临床试验
    D.队列研究
    E.干预试验

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    某小学开展了“分层作业”研究，教师按学生学习水平布置不同的作业，学生有权选择作业的内容，家长、学生、教师共同对作业完成情况进行评价。研究形成了系列的成果，推动了学校的教学改革。该小学所开展的研究，属于叙事研究。


    正确

  • 第4题：

    为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童，同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，此研究方法为

    A.现况研究
    B.病例对照研究
    C.队列研究
    D.回顾性前瞻研究
    E.临床实验研究

    答案：B
    解析：
    病例对照研究是由"果"至"因"的研究，已知研究对象患某病，再追溯以往是否暴露于可疑危险因素。亦称回顾性研究，是选择患有特定疾病的人群作病例组，和未患这种疾病的人群作为对照组，调查两组人群过去暴露于某种可能危险因素的比例，判断暴露危险因素是否与疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。用于探索疾病的可疑危险因素，检验病因假说，提供进一步研究的线索。

  • 第5题：

    为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童。同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况。此研究方法为

    A.现况研究
    B.病例对照研究
    C.队列研究
    D.回顾性前瞻研究
    E.临床实验研究

    答案：B
    解析：
    病例对照研究是以确诊的患有特定疾病的患者作为病例，以不患有该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往各种可能的危险因素的暴露史，测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例。经统计学检验，若两组差别有意义，则可认为该因素与疾病之间存在着统计学上的关联。故选B。

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