心理反映的特点有（ ）。A．能动性和主观性B．客观性和反应性C．形象性和抽象性D．原则性和灵活性

题目

心理反映的特点有（ ）。

A．能动性和主观性

B．客观性和反应性

C．形象性和抽象性

D．原则性和灵活性

相似考题

1.教育目的的特点有:客观性、( )时代性。A.抽象性B.主观性C.实在性D.

2.法的价值有多种属性，其中基本的特性是（）A.客观性和主观性B.绝对性和相对性C.普遍性和灵活性D.主观性和特定性E.具体性和特殊性

3.实践的基本基本特征是()A、主观性、客观性和能动性B、物质性、自觉能动性和社会历史性C、机械性、形而上学性和被动性D、主观性、不可逆性和静止性

4.理性认识的特点是( )A.直接性和形象性B.间接性和抽象性C.客观性和实在性D.具体性和历史性

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  • 第1题：

    公共关系活动具有（ ）的特点。

    A.单纯性、自然性和客观性
    B.目标性、主观性和技巧性
    C.主观性、复杂性和多样性
    D.目标性、主观性和复杂性

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    幼儿的认识活动主要以（　　）为特点。


    A.具体性和逻辑性

    B.抽象性和逻辑性

    C.具体性和形象性

    D.抽象性和形象性

    答案：C
    解析：
    幼儿认识活动表现为具体性和形象性，具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。

  • 第3题：

    与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是（）

    A．客观性

    B．能动性

    C．抽象性

    D．直接性


    D

  • 第4题：

    幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

    A.具体性和逻辑性
    B.抽象性和逻辑性
    C.具体性和形象性
    D.抽象性和形象性

    答案：C
    解析：
    幼儿认识活动表现为具体性和形象性，具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。

  • 第5题：

    办法的突出特点是（）。

    A原则性和方法性的结合

    B原则性和灵活性的结合

    C方法性和灵活性的结合

    D灵活性和法规性的结合


    B
    略

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