针对某校初一男生吸烟问题,想要开展健康教育,下列哪种教育者最容易被学生接受
A.班主任
B.家长
C.同班女生
D.同班男生
E.高年级学生
1.属教育干预手段的是A.通过大众传播媒介广而告之 “被动吸烟有害健康”B.卫生局联合行文开展以控烟为突破口的学校健康促进活动C.以贯彻实施中学生守则来控制青少年吸烟D.举办社区-家长培训班,普及吸烟与健康知识E.开展同伴教育,使学生学会拒绝他人劝烟的技巧
2.某校初一(1)班有一个“问题女孩”,该班的班主任让大家投票决定她的去留,全班49名同学,有26名希望家长把她带回家。 从班级管理的角度分析,下列说法恰当的有( )A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的 B.班主任要树立对全体学生负责的思想 C.班主任应正确引导班集体的舆论导向 D.班主任应注重提高学生自我教育的能力
3.某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明()A.家校合作的措施应具体适宜B.家校合作增强了家长的教育责任感C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导
4.在学生中开展不吸烟健康教育活动,不正确的措施是A.开设健康教育课,讲授吸烟危害B.开展讨论,主题为“为什么青少年不能吸烟”C.举办“吸烟危害健康”的知识竞赛D.组织学生评选烟草广告E.召开家长会,制定学校一家庭控制吸烟规划
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: