如果求助者认为鬼神是存在的,心理咨询员应当( )。
A.认为他是弱智
B.跟他讲辩证唯物主义的道理
C.尊重他的个人信仰
D.批评求助者
第1题:
认知行为疗法的主要特点包括( )。
A.求助者和咨询师是合作关系
B.认为心理痛苦是认知障碍的结果
C.认为行为改变可以导致认知改变
D.让求助者在治疗中承担主动角色
第2题:
艾根认为高水平心理咨询师的最高价值观应是对求助者的( )。
A.共情
B.接纳
C.尊重
D.支持
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
如果求助者认为神明可以保佑自己,心理咨询师应该()。
第7题:
蒲松龄认为鬼神是不存在的。
第8题:
改变求助者
教育求助者
改造求助者
尊重求助者
第9题:
这说明求助者在故意隐瞒什么
说明求助者不诚实
求助者所掩饰的是他的隐私,咨询员不该过问。
咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑
第10题:
第11题:
看不起他,但不要流露
向他说明可能产生的后果
向他宣传有关道德及法律知识
仍然要尊重他,并在咨询目标及方案中加以解决
第12题:
认为他是弱智
跟他讲辩证唯物主义的道理
尊重他的个人信仰
批评求助者
第13题:
虚构是( )。
A.没有做过的事求助者坚持认为他做过
B.没有过的经验求助者坚持认为他经验过
C.用想象的内容来填补记忆的空白
D.求助者有意说谎
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
中国人最讲(),但是你千万不要去跟他讲理,因为他只相信他自己的道理,从来不相信别人的道理。
第18题:
当求助者对某些问题有所掩饰时:()
第19题:
辩证唯物主义认为:心理是(),心理是()
第20题:
对
错
第21题:
认为他是弱智
跟他讲辩证唯物主义的道理
尊重他的个人信仰
批评求助者
第22题:
给他讲辨证唯物主义道理
断他为弱智
批评他的不正当做法
尊重他的个人信仰
第23题:
看不起他,但不要流露
向他说明可能产生的后果
向他宣传有关道德及法律知识
仍然要尊重他,并在咨询目标及方案中加以解决