CBCL第三部分得分为1分,就说明该儿童的行为问题( )。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
第1题:
CBCL的内容分三部分( )。
A.一般情况
B.社会能力
C.智力情况
D.行为问题
第2题:
CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括( )。
A.评价和识别认知问题高危儿童
B.评价和识别情绪问题高危儿童
C.评价和识别行为问题高危儿童
D.给出心理障碍的诊断
第3题:
CBCL主要用于筛查儿童和青少年的( )
A.认知能力
B.注意问题
C.社交能力
D.情绪问题
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
所谓学前特殊儿童,是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童,以及()的儿童。
第9题:
关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中正确的是()。
第10题:
关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中不正确的是( )。
第11题:
从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。
从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。
从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。
从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。
第12题:
第13题:
CBCL具有( )方式。
A.家长评
B.老师评
C.年长儿童自评
D.儿童自评
第14题:
CBCL主要用于筛查( )。
A.儿童智力发育迟滞
B.儿童躯体疾病
C.儿童社会能力和行为问题
D.测量智商水平
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
CBCL第三部分的得分为1分,就说明该儿童的此项行为问题()。
第21题:
评定儿童问题行为的依据()。
第22题:
关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。
第23题:
无
轻度或有时有
严重或持续有
明显或经常有