咨询师使用内容反应技术的目的( )。A．可以让求助者知道，已经理解他们的信息B．可以鼓励求助者对一些关键想法或思想做进一步阐述C．可以帮助求助者，更集中注意具有重要性的特殊情境、事件、思想和行为D．可以帮助求助者做决定

题目

咨询师使用内容反应技术的目的( )。

A．可以让求助者知道，已经理解他们的信息

B．可以鼓励求助者对一些关键想法或思想做进一步阐述

C．可以帮助求助者，更集中注意具有重要性的特殊情境、事件、思想和行为

D．可以帮助求助者做决定

相似考题

1.贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（　）。A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法 B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验 C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价 D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

2.心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。(A)加强理解、促进沟通(B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容(C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件(D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索

3.指导技术的正确做法包括( )多选A. 直接指示求助者以某种方式行动 B. 让求助者真正理解指导的内容 C. 可以不考虑求助者的心理准备 D. 不强迫求助者执行

4.指导技术的正确做法是( )A. 咨询师直接指示求助者以某种方式行动 B. 可以不考虑求助者的心理准备 C. 让求助者真正理解指导的内容 D. 不强迫求助者执行

更多“咨询师使用内容反应技术的目的()。A.可以让求助者知道,已经理解他们的信息B.可以鼓励求助者对一些 ”相关问题

  • 第1题：

    心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。单选

    A. 加强理解、促进沟通
    B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
    C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
    D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /影响性技术
    内容反应技术，也称为“释义 ”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。

  • 第2题：

    在个体咨询方案的实施过程中，咨询师对求助者进行支持和鼓励，正确的包括()。多选

    A. 支持、鼓励可以提高求助者解决自身问题的信心
    B. 支持和鼓励本身就是助人的过程
    C. 咨询师掌握的心理学理论可以起到支持、鼓励作用
    D. 咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /咨询方案
    ①咨询师对求助者进行支持和鼓励可以提神求助者解决自身问题的信心。②激发求助改变自我的内在力量。③求助者不断受到鼓舞强化咨询动机。④支持和鼓励本身就是助人的过程。⑤增加求助者克服困难的信心和勇气，克服咨询的阻碍因素。咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用。咨询师所掌握的心理学理论、心理咨询的方法、技术等，都可以起到支持和鼓励作用。

  • 第3题：

    情感反应技术的实施方法包括（）。
    (A)将求助者的情绪反应反馈给求助者 (B)可以与内容反应同时进行
    (C)咨询师将自己的情绪表露给求助者 (D)对求助者的情绪反应加以点评


    答案：A,B
    解析：
    情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。一般来讲，内容反应与情感反应是同时的。

  • 第4题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。
    A.求助者不善于掌握言语交流的技巧
    B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
    D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解


    答案：C,D
    解析：

  • 第5题：

    情感反应技术并非指（）。
    A.咨询师对求助者的言谈内容反馈
    B.咨询师对求助者的情绪反应反馈
    C.咨询师将自己的情绪告诉求助者
    D.咨询师与求助者专门谈论情绪问题


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第6题：

    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
    A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告
    B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述
    C.内容表达是求助者表达自己的生活内容
    D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应


    答案：A,B
    解析：

  • 第7题：

    鼓励技术的功能在于（）。
    A.让求助者感到快乐
    B.使会谈继续下去．并引导求助者的谈话朝一个方向深入
    C.使咨询师可以少说多听
    D.让求助者充分表现


    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    鼓励技术的功能在于（）。
    A.让求助者感到快乐
    B.引导求助者的谈话朝着一个方向深入
    C.使咨询师可以少说多听
    D.促进会谈继续下去


    答案：B,D
    解析：

  • 第9题：

    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。

    • A、内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告
    • B、内容反应是求助者向咨询师做出反应
    • C、内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
    • D、内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

    正确答案:A

  • 第10题：

    贝克和雷米的认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）

    • A、咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
    • B、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法
    • C、咨询师用一些特定的问题让求助者注意过去忽略的经验
    • D、让求助者的注意力导向与他情绪密切相关的方面
    • E、让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价

    正确答案:E

  • 第11题：

    单选题
    贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（　　）。
    A

    咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

    B

    咨询师用一些特定问题让求助者注意过去忽略的经验

    C

    让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价

    D

    咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实


    正确答案： B
    解析： 贝克和雷米认知疗法的自我审查是指鼓励求助者说出他对自己的看法，并对自己的这些看法进行细致的体验和反省。咨询师通过特定的问题，使求助者注意到被他忽略了的经验。由于这些经验就是求助者当前不适应情绪和行为的认知基础。因此，对这些经验重新加以体验和评价就能使求助者很快发现自己的认知过程是不合逻辑的。而一旦他能认识到这一点，他也就有可能从这种不合理的认知框架中摆脱出来。

  • 第12题：

    单选题
    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
    A

    内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告

    B

    内容反应是求助者向咨询师做出反应

    C

    内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见

    D

    内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情感反应技术的实施方法包括( )多选

    A. 将求助者的情绪反应反馈给求助者
    B. 可以与内容反应同时进行
    C. 对求助者的情绪反应加以点评
    D. 咨询师将自己的情绪表露给求助者

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
    情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。一般来讲，内容反应与情感反应是同时的。

  • 第14题：

    在结束咨询关系时,心理咨询师应做到（ ）

    A.清晰地认识到自己的需要和想法
    B.清晰地认识到求助者的需要和想法
    C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励
    D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第15题：

    案例一（34）：
    心理咨询师：你能有这样的思考，并能认识到如此深的程度，真的让我很高兴，我相信随着你进一步的探讨，你一定可以提升自己的心理能力，最终解决困扰自己的心理问题。
    求助者：我自己就能解决了吗?

    这段话表明，咨询师（）多选

    A.用鼓励技术鼓励求助者
    B.用内容表达技术表明自己的态度
    C.用内容反应技术表明理解求助者
    D.用情感表达技术鼓励求助者继续探索

    答案：A,B,D
    解析：
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/影响性技术

  • 第16题：

    内容表达技术与内容反应技术的区别在于( )。

    A.内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告
    B.内容反应是求助者向咨询师做出反应
    C.内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
    D.内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

    答案：A
    解析：
    内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告。内容表达技术与内容反应技术不同，前者是资询师表迭自己的意见，而后者是咨询师反映求助者的叙述。

  • 第17题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。
    A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
    B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解


    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    鼓励技术的功能在于（）。
    A.促进会谈继续下去
    B.使咨询师可以少说多听
    C.检验咨询关系
    D.让求助者充分表现


    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    指导技术的正确做法是（ ）。

    (A)咨询师直接指示求助者以某种方式行动
    (B)可以不考虑求助者的心理准备
    (C)让求助者真正理解指导的内容
    (D)不强迫求助者执行


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第20题：

    指导技术的正确做法是()。（2009-05）

    A:咨询师直接指示求助者以某种方式行动
    B:可以不考虑求助者的心理准备
    C:让求助者真正理解指导的内容
    D:不强迫求助者执行

    答案：A,C,D
    解析：
    指导技术是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动，所以要让求助者理解和相信指导的内容，不能强迫其执行，反之效果不好或者无效。

  • 第21题：

    鼓励技术的功能在于（）。

    • A、让求助者感到快乐
    • B、使会谈继续下去，并引导求助者的谈话朝一个方向深入
    • C、使咨询师可以少说多听
    • D、让求助者充分表现

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
    A

    内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告

    B

    内容反应是咨询师反映求助者的叙述

    C

    内容表达是求助者表达自己的生活内容

    D

    内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    鼓励技术的功能在于（）。
    A

    让求助者感到快乐

    B

    使会谈继续下去，并引导求助者的谈话朝一个方向深入

    C

    使咨询师可以少说多听

    D

    让求助者充分表现


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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