婴儿直觉行动思维的主要特点包括( )。A.直观性和行动性B.间接性和概括性C.缺乏对行动结果的预见性和计划性D.思维的狭隘性

题目

婴儿直觉行动思维的主要特点包括( )。

A.直观性和行动性

B.间接性和概括性

C.缺乏对行动结果的预见性和计划性

D.思维的狭隘性


相似考题
参考答案和解析
正确答案:ABCD
更多“婴儿直觉行动思维的主要特点包括()。A.直观性和行动性B.间接性和概括性C.缺乏对行动结果的预见性 ”相关问题
  • 第1题:

    婴儿直觉行动思维的主要特点是( )。

    A.直观性和行动性

    B.间接性、概括性

    C.缺乏对行动结果的预见性和计划性

    D.思维的狭隘性


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    幼儿思维的主要特征是( )。

    A.以具体形象为主

    B.以直觉行动思维为主

    C.思维的抽象概括性获得初步发展

    D.以抽象逻辑思维为主


    正确答案:AC

  • 第3题:

    直觉行动思维又叫作().

    A.行动思维

    B.眼的思维

    C.手和眼的思维

    D.感性思维


    正确答案:C

  • 第4题:

    幼儿思维的主要特征是( )。

    A.以具体形象思维为主

    B.以直觉行动思维为主

    C.思维的抽象概括性获得初步发展

    D.以抽象逻辑思维为主


    正确答案:AC
    解析:按照皮亚杰的理论,幼儿期的思维处于前运算阶段。幼儿思维的主要特征是具体形象思维为主,思维的抽象概括性得到初步发展。

  • 第5题:

    [多选题] 思维的特征包括(  )。

    A.外显性
    B.直观性
    C.间接性
    D.概括性

    答案:C,D
    解析:
    思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性。思维的间接性表现在,它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识。

  • 第6题:

    直觉行动思维的表现是( )单选

    A. 在动作之外思考
    B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    C. 借助表象思维
    D. 对行动结果有预见性

    答案:B
    解析:
    知识点: 发展心理学 /婴儿期
    直觉行动思维:直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知,离不开儿童自身的动作,婴儿思维依据动作进行,动作所触及到的事物。婴儿期思维的典型特征是直觉行动思维。

  • 第7题:

    关于婴儿的思维,不正确的说法是(  )

    A.思维只能在感知活动中进行
    B.脱离行动思维就会停止
    C.思维具有间接性和概括性
    D.思维有预见性和计划性

    答案:D
    解析:
    按照皮亚杰的理论,婴儿期的思维处于感知运动阶段。其典型特征是直觉行动思维。直觉行动思维指思维活动不能脱离开自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。即婴儿思维依靠动作进行,而不能离开动作在动作之外思考,只能反映动作所接触到的事物。婴儿直觉行动思维具有如下主要特点:①直观性和行动性。动作是思维的起点;动作是解决问题的手段;动作有某种交往功能。②间接性和概括性。能初步比较和区别物体的特性,遇到类似情境可以采用同样行动。③缺乏对行动结果的预见性和计划性。④思维的狭隘性。思维活动仅限于同感知和动作联系的范围,思维内容具有狭隘性。⑤思维与语言开始联系,开始出现形象性特点。

  • 第8题:

    大班儿童的思维具有()

    • A、直觉行动性
    • B、具体形象性
    • C、抽象概括性
    • D、社会性

    正确答案:C

  • 第9题:

    3岁前的儿童思维主要是( )。

    • A、直观行动思维
    • B、间接性思维
    • C、具体性思维
    • D、抽象性思维

    正确答案:A

  • 第10题:

    婴儿能初步比较和区分物体的特性,遇到类似情境可以采用相同行为,这说明婴儿的直觉行为思维具有()。

    • A、直觉性与行动性
    • B、形象性与行动性
    • C、间接性与概括性
    • D、预见性与计划性

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    婴儿能初步比较和区分物体的特性,遇到类似情境可以采用相同行为,这说明婴儿的直觉行为思维具有()。
    A

    直觉性与行动性

    B

    形象性与行动性

    C

    间接性与概括性

    D

    预见性与计划性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    直觉行动思维表现为()。
    A

    借助表象思维

    B

    在动作之外思考

    C

    思维活动离不开儿童自身对物体的感知

    D

    对行动结果有预见性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小班儿童思维特点有()。

    A、直觉行动性

    B、具体形象性

    C、抽象概括性

    D、社会性


    答案:A

  • 第14题:

    直觉行动思维表现为( )。

    A.在动作之外思考

    B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

    C.借助表象思维

    D.对行动结果有预见性


    正确答案:B

  • 第15题:

    婴儿期思维的典型特征是( )。

    A.直觉行动思维

    B.具体形象思维

    C.直觉思维

    D.抽象逻辑思维


    正确答案:A

  • 第16题:

    直觉行动思维的表现是()。

    A:在动作之外思考
    B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    C:借助表象思维
    D:对行动结果有预见性

    答案:B
    解析:
    直觉行动思维是指婴儿的思维活动离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。即婴儿思维依靠动作进行,不能离开动作之外进行思考,只能思考动作所接触到的事物,婴儿直觉行动思维的主要特点是:1)直观性和行动性;2间接性和概括性;3)缺乏对行动结果的预见性和计划性;4)思维的狭隘性;5)思维与语言相联系,开始出现形象性特点。但是还未出表象思维。

  • 第17题:

    直觉行动思维的表现是()。

    A.在动作之外思考
    B.借助表象思维
    C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    D.对行动结果有预见性

    答案:C
    解析:
    直觉行动思维,也称直观行动思维,指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。 直觉行动思维是最低水平的思维,这种思维方式在2~3岁儿童身上表现最为突出,在3~4岁儿童身上也常有表现。因此本题选C。

  • 第18题:

    思维的特征包括()。多选

    A. 外显性
    B. 直观性
    C. 间接性
    D. 概括性

    答案:C,D
    解析:
    知识点: 基础心理学 /思维
    思维的特征:1、间接性(通过地上白茫茫的雪推断昨晚下雪了)。2、概括性(一类事物的共同属性抽取出来)

  • 第19题:

    直觉行动思维表现为()。

    • A、借助表象思维
    • B、在动作之外思考
    • C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    • D、对行动结果有预见性

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列属于幼儿直觉行动思维特点的是()。

    • A、思维动作的内隐性
    • B、初步的间接性、概括性
    • C、自我中心性
    • D、具体形象性

    正确答案:B

  • 第21题:

    关于直观行动思维描述,错误的是()

    • A、直观行动思维是最低水平的思维
    • B、3-7岁儿童主要是直观行动思维
    • C、在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划
    • D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    下列属于幼儿直觉行动思维特点的是()。
    A

    思维动作的内隐性

    B

    初步的间接性、概括性

    C

    自我中心性

    D

    具体形象性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    大班儿童的思维具有()
    A

    直觉行动性

    B

    具体形象性

    C

    抽象概括性

    D

    社会性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析