两名受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的A．标准化原则B．保密性原则C．客观性原则D．统一性原则E．针对性原则

题目

两名受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的

A．标准化原则

B．保密性原则

C．客观性原则

D．统一性原则

E．针对性原则

相似考题

1.智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的（ ）A．标准化原则B．保密性原则C．客观性原则D．统一性原则E．以上都不是

2.7l．两人智商同为85，其一是山区农民，考虑他受教育程度和所处环境，认为其智力正常；其二是大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A.标准化原则B.保密性原则C.客观性原则D.统一性原则E.以上都不是

3.智商同为85，其一是山区农民，考虑他受教育程度和所处环境，认为其智力正常；其二是大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A、标准化原则B、客观性原则C、保密性原则D、统一性原则E、以上都不是

4.一个受试者是山区农民，结合他所受教育程度和生活环境等条件，可考虑他的智力水平基本上是正常的，是因为坚持A、平等原则B、尊重原则C、保密原则D、标准化原则E、客观性原则

更多“两名受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境, ”相关问题

  • 第1题：

    智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的

    A、标准化原则

    B、保密性原则

    C、客观性原则

    D、统一性原则

    E、个性化原则


    参考答案：C

  • 第2题：

    两受试者接受了智力测验的测查后智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的

    A.标准化原则

    B.保密性原则

    C.客观性原则

    D.统一性原则

    E.以上都不是


    正确答案：C
    (答案：C)应用心理测验所应遵循的原则主要有：①标准化原则，必须采用标准化的测验工具，按照标准化的程序操作；②保密性原则，测验操作者有义务对测验材料及内容保密；③客观性原则，对测验结果的解释要根据被试者的实际情况考虑，实事求是，而不是仅仅凭分数判断。

  • 第3题：

    两受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的

    A.标准化原则
    B.保密原则
    C.客观性原则
    D.统一性原则
    E.针对性原则

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    瑞文测验具有以下哪几个特点?（　　）

    A.一种跨文化的智力测验工具
    B.以比率智商的方法计算IQ
    C.一种非言语智力测验
    D.既可团体施测，又可个别施测

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第5题：

    韦氏智力测验的特点是（）。

    • A、综合计算言语智商和操作智商
    • B、分别计算言语智商和操作智商
    • C、只计算言语智商
    • D、先计算言语智商，后计算操作智商

    正确答案:B

  • 第6题：

    利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）

    • A、110
    • B、115
    • C、120
    • D、125

    正确答案:B

  • 第7题：

    下面是杠杆表的装置与测头联动的类型，其中（）是不正确的联动方式。

    • A、压簧和拨杆结合
    • B、测头与拨杆结合
    • C、接板与拨杆结合
    • D、换向与导向装置结合

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商（）于言语智商。
    A

    显著高

    B

    不显著高

    C

    等

    D

    低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    两人智商同为85，其一是山区农民，考虑他受教育程度和所处环境，认为其智力正常；其二是大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能 。这是遵循了心理测验的
    A

    标准化原则

    B

    保密性原则

    C

    客观性原则

    D

    统一性原则

    E

    以上都不是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，小明得了95分，他的离差智商是(    )
    A

    110

    B

    130

    C

    125

    D

    115


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    两名受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的（）
    A

    标准化原则

    B

    保密性原则

    C

    客观性原则

    D

    统一性原则

    E

    针对性原则


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2014湖南长沙）某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，小明得了95分，他的离差智商是()。
    A

    110

    B

    130

    C

    125

    D

    115


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    智商同为85，其中是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的

    A、标准化原则

    B、保密性原则

    C、客观性原则

    D、统一性原则

    E、中立性原则


    参考答案：C

  • 第14题：

    某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。己知两个分数都是以100为平均数、15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，则该受测者的操作智商（)于言语智商。

    A:低
    B:不显著高
    C:等
    D:显著高

    答案：B
    解析：
    略。

  • 第15题：

    下列关于智力测验的描述，不正确的是( )

    A.比内一西蒙量表是智力测验
    B.韦氏儿童智力测验包含两种智商，分别是言语智商、操作智商
    C.瑞文推理测验是一个文字智力测验，可作为个别测验，也可作为团体测验
    D.现在的韦氏智力测验和斯坦福一比内测验都采用离差智商

    答案：C
    解析：
    智力测验。 瑞文推理测验是非文字测验。

  • 第16题：

    两人智商同为85，其一是山区农民，考虑他受教育程度和所处环境，认为其智力正常；其二是大学教授，结合其它表现，考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的

    A.保密性原则
    B.以上都不是
    C.客观性原则
    D.标准化原则
    E.统一性原则

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    两名受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的（）

    • A、标准化原则
    • B、保密性原则
    • C、客观性原则
    • D、统一性原则
    • E、针对性原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商（）于言语智商。

    • A、显著高
    • B、不显著高
    • C、等
    • D、低

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    瑞文测验具有以下几个特点（）。
    A

    一种跨文化的智力测验工具

    B

    以比率智商的方法计算IQ

    C

    一种非言语智力测验

    D

    既可团体施测，又可个别施测


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    一个受试者是山区农民，结合他所受教育程度和生活环境等条件，可考虑他的智力水平基本上是正常的，是因为坚持（）
    A

    平等原则

    B

    尊重原则

    C

    保密原则

    D

    标准化原则

    E

    客观性原则


    正确答案： B
    解析： 客观性原则：心理测验的结果只是测出来的东西，所以对结果作出评价时要遵循客观性原则。也就是要“实事求是”，对结果的解释要符合受试者的实际情况。如两个智力测验的结果，智商同样是85，一个受试者是山区农民，结合他所受教育程度和生活环境等条件，可考虑他的智力水平基本上是正常的；而另一个是某大学教授，测量时严格遵守了测验的要求，结合其他的表现则考虑到该人的大脑有退行性改变的可能。

  • 第21题：

    单选题
    韦氏智力测验的特点是（）。
    A

    综合计算言语智商和操作智商

    B

    分别计算言语智商和操作智商

    C

    只计算言语智商

    D

    先计算言语智商，后计算操作智商


    正确答案： D
    解析： 分别计算言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)是韦氏智力测验的一个特点。

  • 第22题：

    单选题
    智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循心理测验的（　　）。
    A

    保密性原则

    B

    标准化原则

    C

    客观性原则

    D

    统一性原则

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面是杠杆表的装置与测头联动的类型，其中（）是不正确的联动方式。
    A

    压簧和拨杆结合

    B

    测头与拨杆结合

    C

    接板与拨杆结合

    D

    换向与导向装置结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）
    A

    110

    B

    115

    C

    120

    D

    125


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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