甄选成员使团体领导者与成员能增加了解,建立信任感,缓和害怕、担忧的心理。这时增进相互了解最合适的方法是( )。
A.面谈法
B.测验法
C.书面报告法
D.自我评估法
第1题:
团体初创阶段的任务是( )。
A.成员尽快熟悉
B.增进彼此了解
C.订立团体规范
D.成员获得归属感
第2题:
团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。
A.使成员互相帮助
B.增加团体的趣味性和吸引力
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体
D.有助于团体领导者有效的介入与工作
第3题:
第4题:
团体咨询“起始阶段”的任务不包含()
第5题:
甄选成员时,使团体领导者与成员能增加了解,建立信任感,缓和成员害怕、担忧的心理。这时增选成员最合适的方法是()。
第6题:
团体起始技术的作用包括()。
第7题:
团体心理咨询的设计包括()
第8题:
团体过渡阶段的任务不包括()。
第9题:
时间的安排
场所的选择
成员的招募
成员的甄选
热身活动
第10题:
增加团体的趣味性和吸引力
增加躯体活动,促进心理康复
活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
增进成员的觉察能力及体悟
第11题:
面谈法
测验法
书面报告法
自我评估法
第12题:
暂时处理成员的焦虑与期待
创造一个有利于建立信任感的环境
了解并指出成员冲突的真实寓意
减少成员对领导者的依赖
第13题:
团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括( )。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动,促进心理康复
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟
第14题:
第15题:
建立和增加部门人员之间的公开性是很重要的,下列关于建立公开性的说法,操作性最低的是()。
第16题:
米兰系统派家庭治疗使用()收集家庭的信息,促进家庭成员发现他们之间的差异,增进相互了解。
第17题:
团体咨询过程中运用团体练习可以达到()的目的。
第18题:
工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员()。
第19题:
()是通过提高成员的自我认知、增进成员间的相互了解来增强组织团结的方法。
第20题:
使成员间互相交往,尽快熟悉
建立信任感,逐步形成团体的凝聚力
制定团体活动规范
协助成员整理归纳在团体中所学的东西
第21题:
以成员为中心的发展方法
以任务为中心的发展模式
目标管理与参与
工作生活质量
第22题:
使成员互相帮助
增加团体的趣味性和吸引力
活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体
有助于团体领导者有效地介入与工作
第23题:
治疗心理疾病
互相了解
消除焦虑
解决问题