认知系统对压力的控制作用是（ ）。A．个体认为自己能否自主地控制和调节压力B．个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C．当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱D．当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强

题目

认知系统对压力的控制作用是（ ）。

A．个体认为自己能否自主地控制和调节压力

B．个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为

C．当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱

D．当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强

相似考题

1.元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

2.__________是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。（ ）A．学习策略B．元认知策略C．精细加工策略D．组织策略

3.费斯汀格的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同()进行比较。A.比自己强的人B.与自己类似的人C.比自己差的人D.自己不熟悉的人

4.自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、______ 、 ______等成分有机地组成的。

更多“认知系统对压力的控制作用是()。A.个体认为自己能否自主地控制和调节压力B.个体认为自己能否自主 ”相关问题

  • 第1题：

    面对压力，个体能否控制行为自由是关于（ ）的问题。

    A．行为的自我控制

    B．认知的控制

    C．环境的控制

    D．对他人的控制


    正确答案：A

  • 第2题：

    交互作用模式认为个人紧张产生的条件包括（）。

    A.压力源存在
    B.个体无法获得其他人的支持
    C.不同压力源之间存在交互作用
    D.个体是否能对压力源进行有效应对
    E.个人感觉到压力源对自己需要和动机的威胁

    答案：A,D,E
    解析：
    除了压力源存在之外，还必须满足两个条件：个人感觉到对自己需要和动机的威胁，他不能对压力源进行有效应对。@##

  • 第3题：

    有学者认为压力本身具有积极与消极之分，但也有学者持反对意见，认为压力是积极的还是消极的完全取决于个体的认知评价。您认同哪种观点？请设计一个研究来验证自己的观点。


    答案：
    解析：
    我认同后一种观点：压力是积极的还是消极的，完全取决于个体的认知评价。实验目的证明压力是积极还是消极取决于认知评价假设H0：积极评价下的压力反应与消极评价下的压力反应是相同的H1：积极评价下的压力反应要好于消极评价下的压力反应自变量 压力评价是否积极（两个水平：是、否）因变量 压力反应——以答对数学题目的数量作为操作性定义被试 招募80名大学生被试，男女各半实验工具计算机实验范式 启动范式实验材料 两份启动材料（一份讲的是压力有积极效果，一份讲的是压力有消极作用，并且都列举了许多扎实的实验；后面都附了一些问题，用来欺瞒实验目的和增强启动效果）；经过筛选、难度接近的100道公务员考试图形题（经测试，绝不可能在1小时内完成）。实验过程：告知被试本实验的目的是研究当今大学生的智力水平，需要请被试在计算机上完成阅读理解和图形测验。在实验之前，将被试身上所有能够计时的东西单独放置。然后将被试完全随机分配阅读启动材料，并回答后面的问题，两组被试各40人。在开始图形测验前，通过指导语告知被试，整个测试是100道题目，1个小时的作答时间，电脑有提醒功能，在剩下十分钟的时候电脑会自动进行提醒。然后请被试开始作答。实际上，无论被试做了多久，当完成60道题目时，电脑就会提醒仅剩十分钟时间，十分钟后电脑自动停止作答，并计算十分钟内的正确题量。答题结束后，请被试评价自己感觉到的压力是积极的、还是消极的，作为启动验证。之后向被试解释实验真实目的。统计及结果：积极评价组答对的题目数为X1，消极评价组答对的题目数为X2；应用Z检验对双总体平均数进行差异检验结果显著。结论：压力是积极还是消极取决于认知评价。

  • 第4题：

    元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的（）

    • A、自尊
    • B、自控
    • C、控制点
    • D、自我效能感

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。

    • A、自我控制
    • B、自我认知
    • C、自我评价
    • D、自我体验

    正确答案:B

  • 第8题：

    面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。

    • A、评估压力对自身的利弊及程度
    • B、评估压力的性质
    • C、评估自己的实力
    • D、确定自己对待压力的方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（）的问题。
    A

    行为的自我控制

    B

    认知的控制

    C

    环境的控制

    D

    对他人的控制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。
    A

    自我控制

    B

    自我认知

    C

    自我评价

    D

    自我体验


    正确答案： C
    解析： 自我认知也称为自我意识，或自我，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。自我认知与自我觉察是进行清晰的自我定位的基础，也是个人职业与事业生涯的起点。

  • 第11题：

    多选题
    面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。
    A

    评估压力对自身的利弊及程度

    B

    评估压力的性质

    C

    评估自己的实力

    D

    确定自己对待压力的方式


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面对压力，个体通常会进行（ ）的认知活动。

    A．评估压力对自身的利、弊及程度

    B．评估压力的性质

    C．评估自己的实力

    D．确定自己对待压力的方式


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（　　）

    A.自我控制
    B.自我行为
    C.自我调节
    D.自我欣赏

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    参照性群体的特点（）。

    • A、个体了解群体中的其他人
    • B、个体认为自己是这个群体中的一员，或渴望成为其中的——贝
    • C、个体感到群体中的成员对自己很重要
    • D、群体的成员能够感到参照性群体的从众压力
    • E、个体认为参照性群体很重要

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    （）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。

    • A、情绪自主
    • B、认知自主
    • C、行动自主
    • D、活动自主

    正确答案:B

  • 第17题：

    认知系统对压力的控制作用是（）

    • A、个体认为自己能否自主地控制和调节压力
    • B、个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为
    • C、当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱
    • D、当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的调节是（）。

    • A、生理调节
    • B、认知调节
    • C、人际调节
    • D、行为调节

    正确答案:D

  • 第19题：

    面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（）的问题。

    • A、行为的自我控制
    • B、认知的控制
    • C、环境的控制
    • D、对他人的控制

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的（）
    A

    自尊

    B

    自控

    C

    控制点

    D

    自我效能感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    面对压力，个体能否控制行为自由是关于（）的问题
    A

    行为的自我控制

    B

    认知的控制

    C

    环境的控制

    D

    对他人的控制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
    A

    元认知

    B

    元认知控制

    C

    元认知策略

    D

    元认知知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    认知系统对压力的控制作用是（）。
    A

    个体认为自己能否自主地控制和调节压力

    B

    个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为

    C

    当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱

    D

    当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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