幼儿期的心理特点有( )。
A.独立性增强
B.常常需要成人的帮助
C.对周围世界充满了好奇
D.记忆带有直观形象性
第1题:
不属幼儿期性格的典型特点是( )。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.很不稳定
第2题:
A.好动心
B.模仿心
C.好奇心
D.易受暗示
第3题:
幼儿期主要是3到8岁的时期,在这一时期,由于身心各方面的发展和生活范围的扩大,他们的独立性增强,表现出对周围的世界充满了好奇和探索的欲望,也初步产生了参加社会实践活动的愿望。()
第4题:
幼儿期性格的典型特点是( )。
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.活泼好动
第5题:
人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( )。
A.地点法
B.韵律法
C.记笔记法
D.特征法
第6题:
青春期心理特点是
A.性困惑
B.同伴影响
C.青春期幻想
D.独立性增强
E.以上都是
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
幼儿期的心理特点有()。
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
偶发性活动的作用()
A.满足幼儿的好奇心
B.拓展幼儿科学学习的时间空间以及学习范围
C.培养幼儿对周围世界的敏感和关注
D.激发幼儿的进一步发展
第14题:
身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.少年期
E.青年期
第15题:
A.自主性与兴趣
B.自主性与好奇心
C.兴趣和好奇心
D.好奇心和独立性
第16题:
职业道德对企业的作用有:
A.增强凝聚力
B.增强离心力
C.决定经济效益
D.增强员工独立性
第17题:
记忆容量超过成人短时记忆容量的是( )。
A.青春期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期
第18题:
成人学习的特点有______。
A.学习目的明确、主动性强
B.有丰富的个人化的工作经验
C.记忆能力减弱而思维能力增强
D.参与意识强烈
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
独立性增强
常常需要成人的帮助
对周围世界充满了好奇
记忆带有直观形象性
第23题:
独立性增强
对周围世界充满了好奇
初步产生了参加社会活动的愿望
主要是指3-6岁阶段
为接受系统的学校教育奠定了物质基础和心理基础