在精神分析理论中，超我的概念意味着（ ）。A．超我是代表良心或道德力量的人格结构B．超我的活动遵循快乐原则C．超我在较大程度上依赖于自我教育的影响D．超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

题目

在精神分析理论中，超我的概念意味着（ ）。

A．超我是代表良心或道德力量的人格结构

B．超我的活动遵循快乐原则

C．超我在较大程度上依赖于自我教育的影响

D．超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

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1.下列有关弗洛伊德的人格结构理论说法不正确的是()。A、由本我、自我、超我组成B、本我随着年龄增长自然减少C、自我主要是意识的D、超我遵循道德原则

2.精神分析的人格结构理论为A．本我、自我、他我B．本我、自我、超我C．本能、现实、理想D．真诚、同感、尊重E．自我、超我、他我

3.弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（ ）。A．自我B．超我C．意识D．理想自我

4.弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（ ）原则；自我遵循（ ）原则；超我遵循（ ）原则。A.快乐社会现实B.快乐社会道德C.快乐 现实道德D.道德现实快乐

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  • 第1题：

    弗洛伊德的精神分析理论中“超我”遵循的是( )。

    A．快乐原则

    B．道德原则

    C．现实原则

    D．平衡原则


    正确答案：B
    解析：根据弗洛伊德的人格结构理论，超我位于人格结构的最高层次，由社会规范、伦理道德、价值概念内化而来，是个体社会化的结果。它遵循道德原则，是道德化了的自我，起着抵制木我冲动、对自我进行监控以及追求完善境界的作用。

  • 第2题：

    精神分析理论中，超我的概念意味着( )。

    A.超我是代表良心或道德力量的人格结构
    B.超我的活动遵循快乐原则
    C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
    D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

    答案：A,D
    解析：

  • 第3题：

    在弗洛伊德的人格结构理论中，遵循现实原则的是

    A.本我
    B.自我
    C.超我
    D.力比多

    答案：B
    解析：
    弗洛伊德提出的人格结构中包括三个成分：本我、自我和超我。其中自我遵从现实原则。

  • 第4题：

    在弗洛伊德人格结构说中，超我遵循（　　）原则。

    A.满意
    B.道德
    C.现实
    D.快乐

    答案：B
    解析：
    弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和超我。本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。

  • 第5题：

    弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（）

    A自我

    B超我

    C意识

    D理想自我


    B
    略

  • 第6题：

    下列有关超我的描述正确的是（　）

    • A、超我完全是意识的
    • B、超我遵循“道德原则”
    • C、超我是最强的人格部分
    • D、超我代表本能的力量
    • E、以上观点均不正确

    正确答案:B

  • 第7题：

    弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是（）

    • A、良心，社会道德观念
    • B、人的本能欲望
    • C、现实的要求
    • D、内心的冲突

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是人格中的道德或伦理部分，代表了道德力量，遵循完美原则，良知和理想自我两个系统。

    • A、本我
    • B、自我
    • C、超我
    • D、潜意识

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    精神分析理论中，超我的概念意味着（）。
    A

    超我是代表良心或道德力量的人格结构

    B

    超我的活动遵循快乐原则

    C

    超我在较大程度上依赖于自我教育的影响

    D

    超我在较大程度上依赖于父母教育的影响


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（）
    A

    自我

    B

    超我

    C

    意识

    D

    理想自我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    弗洛伊德把代表良心和道德力量的人格结构部分称为（）
    A

    自我

    B

    本我

    C

    意识

    D

    理想

    E

    超我


    正确答案： D
    解析： 弗洛伊德的人格结构理论把人格分为本我、自我和超我三个部分。①本我，即生物本能欲望，是人格的一个永存的成分，在人一生的精神生活中起着重要的作用，本我遵循快乐原则。②自我代表现实原则，它通过现实环境，通过后天的学习，获得发展。自我是本我与外界关系的调节者，决定对本我的各种要求是否允许其获得满足。③代表良心或道德力量的人格结构部分称为超我。

  • 第12题：

    单选题
    弗洛伊德的精神分析理论中“超我”遵循的是（　　）。
    A

    快乐原则

    B

    道德原则

    C

    现实原则

    D

    平衡原则


    正确答案： C
    解析： 根据弗洛伊德的人格结构理论，超我位于人格结构的最高层次，由社会规范、伦理道德、价值概念内化而来，是个体社会化的结果。它遵循道德原则，是道德化了的自我，起着抵制本我冲动、对自我进行监控以及追求完善境界的作用。

  • 第13题：

    弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循( )原则

    A.快乐

    B.现实

    C.良心

    D.自我理想


    正确答案：A

  • 第14题：

    根据弗洛伊德的精神分析理论,人格结构中按“现实原则”活动的是（ ）。

    A.潜意识
    B.自我
    C.前意识
    D.超我

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    在弗洛伊德精神分析理论中，人格结构包括()

    A.自我
    B.本我
    C.超我
    D.私我

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第16题：

    以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点。（）

    A本我遵循快乐原则

    B自我代表现实原则而起作用

    C超我代表良心和道德力量

    D自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求


    A,B,C,D
    略

  • 第17题：

    以下哪几项符合弗洛伊德人格结构理论的观点。（）

    A本我遵循现实原则

    B自我遵循快乐原则

    C超我代表良心和道德力量

    D超我要同时协调本我、自我和现实三方面的要求


    A,B,D
    略

  • 第18题：

    精神分析理论中，超我的概念意味着（）。

    • A、超我是代表良心或道德力量的人格结构
    • B、超我的活动遵循快乐原则
    • C、超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
    • D、超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次，其中超我遵循快乐原则。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原则；超我遵循（）原则。

    • A、快乐、社会、现实
    • B、快乐、社会、道德
    • C、快乐、现实、道德
    • D、道德、现实、快乐

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点?（　　）
    A

    本我遵循快乐原则

    B

    自我代表现实原则而起作用

    C

    超我代表良心和道德力量

    D

    自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求


    正确答案： D,C
    解析： 弗洛伊德将人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。“本我”的活动，遵循“快乐原则”；“自我”介乎“本我”与“超我”之间，按着“现实原则”活动；代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”，“超我”的活动遵循“道德原则”。“自我”同时协调“本我”、“超我”和现实等三方面的要求。

  • 第22题：

    单选题
    弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是（）
    A

    良心，社会道德观念

    B

    人的本能欲望

    C

    现实的要求

    D

    内心的冲突


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关超我的描述正确的是（　）
    A

    超我完全是意识的

    B

    超我遵循“道德原则”

    C

    超我是最强的人格部分

    D

    超我代表本能的力量

    E

    以上观点均不正确


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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