人类“性”之文化—社会制约性并不体现在（ ）。A．每一种文化都有自身正统的性活动方式B．能满足人的生殖需要C．不同的文化有不同的种类繁多的性活动D．人类的手在性活动中的参与和运用

题目

人类“性”之文化—社会制约性并不体现在（ ）。

A．每一种文化都有自身正统的性活动方式

B．能满足人的生殖需要

C．不同的文化有不同的种类繁多的性活动

D．人类的手在性活动中的参与和运用

相似考题

1.英国著名人类学家马林诺夫斯基提出，文化的因素包括物质设备，精神方面之知识、价值体系、社会组织的方式，语言，社会组织等。这表明文化具有（）。A.复合型B.民族性C.传递性D.世界性

2.人类性行为的主要特征不包括（ ）。A．性的特殊性B．性的功能多样性C．选择性、排他性D．文化—社会制约性

3.性与人类共同存在体现了人类性的( )特征。A．选择性B．普遍性C．功能多样性D．文化—社会制约性

4.人类的性有以下哪些特征?（ ）A．普遍性B．文化—社会制约性C．选择性(排他性)D．责任性

参考答案和解析
正确答案：B
更多“人类“性”之文化—社会制约性并不体现在()。A.每一种文化都有自身正统的性活动方式B.能满足人的生殖 ”相关问题

  • 第1题：

    人类“性”之功能多样性主要体现在（ ）。

    A．不同的文化有不同的性活动形式

    B．能满足人的生殖需要

    C．维系夫妻关系上起纽带作用

    D．能满足人的心理需要


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    人类“性”之普遍性并不体现在（ ）。

    A．性与人类共存同在

    B．性作为一个自然的生理现象，是每个正常人都有的

    C．除试管婴儿外，人们都是性行为的产物

    D．人类性活动的无季节性


    正确答案：D

  • 第3题：

    人类“性”的文化一社会制约性并不体现在（ ）

    （A）每一种文化都有自身正统的性活动方式

    （B）能满足人的生殖需要

    （C）不同的文化有不同的种类繁多的性活动

    （D）人类的手在性活动中的参与和运用


    正确答案：C

  • 第4题：

    人类的性有（ ）、功能多样性、选择性(排他性)、责任性和文化一社会制约性等五个特征。

    A．心理性

    B．普遍性

    C．规范性

    D．道德性


    正确答案：B

  • 第5题：

    人类性的( )特征体现在人类要对性行为结果的新生命负责。

    A．责任性

    B．功能多样性

    C．选择性

    D．文化—社会制约性


    正确答案：A
    解析：人类性活动是一个自觉行为，具有明确的社会责任性。所以，一切有责任能力的个体，对自己性行为的一切结果负全部责任。

  • 第6题：

    人类“性”之功能的多样性主要体现在（　　）。

    A.不同的文化有不同的性活动形式
    B.能满足人的生殖需要
    C.在维系夫妻生活上起纽带作用
    D.能满足人的心理需要

    答案：B,C,D
    解析：
    性行为的功能多样性有如下几个方面：(1)它满足人的生殖需要，是生儿育女手段。(2)它在维持夫妻关系上起纽带作用。(3)他能满足人的心理需要，维持心理平衡和心理健康。(4)在某些人群中，它是为了达到性以外某种目的的手段。

  • 第7题：

    下列说法中错误的是（ ）。
    (A)人类“性”之文化一社会制约性体现在每一种文化都有自身正统的性活动方式
    (B)人类“性”之文化一社会制约性体现在能满足人的生殖需要
    (C)人类“性”之文化一社会制约性体现在不同的文化有不同的种类繁多的性活动
    (D)人类“性”之文化一社会制约性体现在人类的手在性活动中的参与和运用


    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    “每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是（ ）。


    A.全纳教育
    B.功利主义教育
    C.多元文化音乐教育
    D.审美音乐教育

    答案：C
    解析：
    知识点:当代教育理念。题干材料强调的是多元化和尊重差异。

    A项：全纳教育作为一种教育思潮，它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。与题干不符，排除。

    B项：功利主义课程观是指以功利主义教育思想为基础的课程观念。与题干不符，排除。

    C项：多元文化音乐教育指吸收不同的文化形式，尊重文化差异的音乐教育。与题干相符，当选。

    D项：审美音乐教育指以提高音乐审美能力、丰富情感体验为目的展开的音乐教育。与题干不符，排除。

  • 第9题：

    人类"性"的主要特征包括（）。

    • A、性的特殊性
    • B、功能多样性
    • C、选择性、排他性
    • D、文化-社会制约性

    正确答案:A

  • 第10题：

    “文化对任何一群人之物质的社会价值，无论野蛮人或文明人都有文化。”这对着重于（）的定义。

    • A、文化内容
    • B、文化传承
    • C、文化效用
    • D、文化普遍性

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    人类“性”之功能多样性主要体现在（）。
    A

    能满足人的心理需要

    B

    维系夫妻关系上起纽带作用

    C

    能满足人的生殖需要

    D

    不同的文化有不同的性活动形式


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类“性”之普遍性并不体现在（）。
    A

    性与人类共存同在.

    B

    性作为一个自然的生理现象，是每个正常人都有的

    C

    除试管婴儿外，人们都是性行为的产物

    D

    人类性活动的无季节性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人类的性有普遍性、功能多样性、选择性(排他性)、（ ）和文化一社会制约性等五个特征。

    A．心理性

    B．责任性

    C．规范性

    D．欲望性


    正确答案：B

  • 第14题：

    人类“性”之功能多样性的主要体现在()。

    (A)不同的文化则有不同的性活动形式

    (B)能满足人的生殖需要

    (C)在维系夫妻关系上起纽带作用

    (D)能满足人的心理需要


    正确答案：BCD

  • 第15题：

    许多学者认为人类性活动的本质是（ ）现象。

    A．心理

    B．道德

    C．文化

    D．社会


    正确答案：A

  • 第16题：

    大多数文化中，异性恋是占多数的性趋向，把性交关系限制在婚姻中，体现了人类性的( )特征。

    A．普遍性

    B．功能多样性

    C．选择性

    D．文化—社会制约性


    正确答案：D
    解析：在每一个社会、每一种文化中，都有被认为是正统的性活动方式与性行为模式。不同的社会、不同的文化则有不同的种类繁多的性活动，这是人类性特征最具有特色的方面。

  • 第17题：

    下列说法中错误的是（ ）。
    (A)人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在
    (B)人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象，是每个正常人都有的
    (C)人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物
    (D)人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性


    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    人类“性”的主要特征包括（ ）。
    (A)性的特殊性
    （B)功能多样性
    (C)选择性、排他性
    （D)文化一社会制约性


    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    人类所创造的每一种文化都是一个动态的生命体，各种文化聚集在一起，形成各种不同的 文化群落、文化圈、甚至类似食物链的文化链。它们互相关联成一张动态的生命之网，其 作为人类文化整体的有机组成部分，都具有自身的价值，为维护整个人类文化的完整性而 发挥着自己的作用。
    这段文字主要表明（ ）。

    A.人类文化实质是一种动态的生命体
    B.人类文化的聚集类似于生态的系统
    C.人类文化本身就像一个生态系统
    D.人类文化相互关联组成动态网络

    答案：D
    解析：
    主旨概括题。文段首句指出人类的每一种文化都是一个动态的生命体， 各种文化形成了文化链，第二句是对第一句的补充。D项能够概括整个文段的内容。A项的 “实质”和C项的“本身”在文段中没有提及。B项的“类似于生态的系统”与文段中的“类似食 物链”不相符。

  • 第20题：

    古琴音乐（） ①因其古老性，方成就起世界性 ②通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量 ③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要 ④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第21题：

    人类"性"之功能多样性主要体现在（）。

    • A、不同的文化有不同的性活动形式
    • B、能满足人的生殖需要
    • C、维系夫妻关系上起纽带作用
    • D、能满足人的心理需要

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    人类“性”之文化一社会制约性并不体现在（）。
    A

    每一种文化都有自身正统的性活动方式

    B

    能满足人的生殖需要

    C

    不同的文化有不同的种类繁多的性活动

    D

    人类的手在性活动中的参与和运用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人类性特征包括（）
    A

    普遍性和选择性

    B

    功能多样性

    C

    责任性

    D

    文化—社会制约性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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