短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述

题目

短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。

A．对识记的材料加以注意

B．意识到瞬时记忆的信息

C．机械复述

D．精细复述

相似考题

1.复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（ ）A．感觉记忆B．瞬时记忆C．短时记忆D．长时记忆

2.由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A．思维 B．想象 C．注意 D．复述

3.由短时记忆转入长时记忆的条件是()。A、注意B、思维C、想象D、复述

4.信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是【 】A．编码B．注意C．储存D．复述

更多“短时记忆转入长时记忆的条件是()。A.对识记的材料加以注意B.意识到瞬时记忆的信息C.机械复述D.精 ”相关问题

  • 第1题：

    在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是（ ）。

    A．机械复述

    B．无效复述

    C．精细复述

    D．保持性复述


    正确答案：C
    保持性复述：一遍遍地重复识记材料。题于是精细复述的定义。

  • 第2题：

    保持时间为0.25～2秒钟即消失的记忆为( )

    A．瞬时记忆

    B．短时记忆

    C．长时记忆

    D．无意识记忆


    正确答案：A
    A
    [解析] 保持时间为0.25～2秒钟即消失的记忆为瞬时记忆。
    A瞬时记忆大约为0.25～2秒，比B短时记忆的容量大。短时记忆5～20秒，最多不超过1分钟，记忆痕迹有随时间而自动消退。长时记忆，储存时间在1分钟以上乃至人的一生。所以应选A。

  • 第3题：

    短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。
    A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意


    答案：B
    解析：
    短时记忆中的信息必须经过复习阶段才可能进入长时记忆。

  • 第4题：

    记忆系统中，储存容量最大的是( )

    A.短时记忆
    B.瞬时记忆
    C.长时记忆
    D.长时记忆和瞬时记忆

    答案：C
    解析：
    长时记忆的容量是无限的．

  • 第5题：

    可以被意识到的记忆系统是（　　）。

    A.情境记忆
    B.长时记忆
    C.瞬时记忆
    D.短时记忆

    答案：D
    解析：
    认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

  • 第6题：

    通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第7题：

    短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）

    • A、注意
    • B、复述
    • C、输入
    • D、储存

    正确答案:B

  • 第8题：

    短时记忆的信息经过复述即转入（）。

    • A、感觉记忆
    • B、意义记忆
    • C、长时记忆
    • D、机械记忆

    正确答案:C

  • 第9题：

    复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    瞬时记忆的信息进入短时记忆的条件是引起（）
    A

    注意

    B

    复述

    C

    神经冲动

    D

    条件反射


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    瞬时记忆转入短时记忆的条件是（ ）。

    A．对识记的材料加以注意

    B．复述

    C．机械复述

    D．意识到瞬时记忆的信息


    正确答案：AD

  • 第14题：

    可以被意识到的记忆系统是( )。单选

    A. 情境记忆
    B. 长时记忆
    C. 瞬时记忆
    D. 短时记忆

    答案：D
    解析：
    知识点： 基础心理学 /记忆
    按照是否意识到，可以将记忆分为【外显记忆】和【内隐记忆】。情景记忆、瞬时记忆、长时记忆中都存在内隐记忆的部分。所以选D。

  • 第15题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）
    A.思维 B.想象
    C.注意 D.复述


    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（　　）。

    A.瞬时记忆

    B.短时记忆

    C.长时记忆

    D.内隐记忆

    答案：B
    解析：
    短时记忆的时间一般是30秒左右，一般不会超过一分钟，，题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。

  • 第17题：

    信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）

    A及时复习

    B复述

    C注意

    D深度加工


    B
    略

  • 第18题：

    瞬时记忆的信息进入短时记忆的条件是引起（）

    • A、注意
    • B、复述
    • C、神经冲动
    • D、条件反射

    正确答案:A

  • 第19题：

    短时记忆转入长时记忆的条件是（）

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第20题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　）。
    A

    思维        

    B

    想象

    C

    注意        

    D

    复述


    正确答案： D
    解析：
    复述是指以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。复述分为保持性复述和整合性复述。前者对短时记忆中的信息只进行重复性的、简单的心理操作，使记忆痕迹得到加强，但不一定能进入长时记忆；后者通过复述使短时记忆中的信息得到进一步的加工和组织，使之与预存信息建立联系，从而有助于向长时记忆的转移。

  • 第22题：

    单选题
    短时记忆转入长时记忆的条件是（）
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    短时记忆的信息经过复述即转入（）。
    A

    感觉记忆

    B

    意义记忆

    C

    长时记忆

    D

    机械记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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