药物利用评价的关键是预先制定:A.统一的评价标准B.可设置的评价标准C.精确和规范的评价标准D.精确、规范和可度量的评价标准E.精确、规范、统一和可度量的评价标准

题目

药物利用评价的关键是预先制定:

A.统一的评价标准

B.可设置的评价标准

C.精确和规范的评价标准

D.精确、规范和可度量的评价标准

E.精确、规范、统一和可度量的评价标准


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  • 第1题:

    控制过程一般包括以下步骤()

    A.制定控制标准、评价工作绩效

    B.评价工作绩效、纠正偏差

    C.制定控制标准、纠正偏差

    D.制定控制标准、评价工作绩效和纠正偏差


    本题答案:D

  • 第2题:

    教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价


    正确答案:D

    相对标准是以其他学生的成绩为依据,构成一个常模参照评价。

  • 第3题:

    ()是服务标准及标准体系实施评价的前提和基础。

    A.适用性评价;

    B.符合性评价;

    C.客观性评价;

    D.准确性评价;


    正确答案:B

  • 第4题:

    关于药物利用研究下列哪项是错误的

    A.侧重于药物使用的质量评价

    B.对药物利用的必要性进行评价

    C.对药物利用的恰当性进行评价

    D.侧重于药物使用的数量评价

    E.其衡量标准常采用权威性的或公认的药物使用标准


    正确答案:D

  • 第5题:

    医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘是( )

    A.医德评价的经济标准
    B.医德评价的科学标准
    C.医德评价的社会标准
    D.医德评价的人文标准
    E.医德评价的医疗标准

    答案:B
    解析:
    医德评价的科学标准是指医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘。

  • 第6题:

    评分法的关键是:

    A、确定最佳的实践标准
    B、建立评价体系或模型
    C、克服单纯财务评价的缺陷
    D、制定评价标准

    答案:B
    解析:
    评分法的关键是建立评价体系或模型。

  • 第7题:

    在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣的评价方法是( )。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.客观评价
    D.个体内差异评价

    答案:A
    解析:
    本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。

    A项,绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。绝对评价是目标参照性测试,通常是依据教学目标或课程标准来测量学生学习成绩,判断学生是否达到了要求。综上,A正确。

    B项,相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。相对评价是常模参照性测试,所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平,评价结果表明了学生学习的相对等级。故排除。

    C项,客观评价是通过客观的测量和测验收集资料而做出的客观性评价。故排除。

    D项,个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价法。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第8题:

    战略评价标准包括( )。

    A.定量评价标准
    B.过程控制标准
    C.综合评价标准
    D.结果评价标准
    E.定性评价标准

    答案:A,E
    解析:
    战略评价标准是指预定的战略目标或标准,是战略控制的依据,一般由定量和定性两方面的标准组成。定量评价标准可以选用下列指标:①资金利用率;②劳动生产率;③工时利用率;④市场占有率;⑤利润总额;⑥销售利润率;⑦投资收益率;⑧股票平均收益等。定性评价标准是从以下几个方面制定的:①战略与环境的一致性;②存在的风险性;⑧战略与资源的配套性;④战略执行的时间性;⑤战略与企业组织的协调性等。

  • 第9题:

    岗位评价的具体标准不包括(  )。

    A. 岗位评价指标的分级标准
    B. 岗位评价的分类标准
    C. 岗位评价指标的量化标准
    D. 岗位评价的方法标准

    答案:B
    解析:
    岗位评价标准是根据岗位调查、分析与设计以及初步试点的结果,在系统总结经验的基础上,由专家组对评价指标体系的构成,各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定,具体包括:①岗位评价指标的分级标准;②岗位评价指标的量化标准;③岗位评价的方法标准。

  • 第10题:

    保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。

    A正确合理的评价标准

    B先进的评价理念

    C规范的评价模式

    D合适的效率标准


    A

  • 第11题:

    评价标准不包括下列哪一项内容()

    A.评价维度

    B.评价内容

    C.评价水平标准和方式

    D.评价的分数


    正确答案:D

  • 第12题:

    依照不同的分类标准.教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为相对评价、绝对评价和自身评价。

    A.过程

    B.方法

    C.标准

    D.基准


    参考答案:A

  • 第13题:

    工作岗位评价标准不包括( )标准。

    A.指标的分级标准

    B.指标的量化标准

    C.评价的方法标准

    D.评价的流程


    正确答案:D
    教材第230页

  • 第14题:

    安检人员职业行为好坏的评价标准是安检人员的()。

    A.职业素养规范

    B.职业考评标准

    C.职业评价标准

    D.职业道德规范


    正确答案:D

  • 第15题:

    医学行为是否有利于病人病情的缓解、治疗和康复是

    A.医德评价的经济标准
    B.医德评价的科学标准
    C.医德评价的社会标准
    D.医德评价的人文标准
    E.医德评价的医疗标准

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    岗位评价标准包括( )等项具体的标准。

    A.岗位评价指标的分级标准
    B.岗位评价指标的量化标准
    C.岗位评价的方法标准
    D.岗位评价指标的衡量标准
    E.岗位评价的方法方式标准

    答案:A,B,C
    解析:
    岗位评价标准包括岗位评价指标的分级标准、岗位评价指标的量化标准、岗位评价的方法标准等项具体的标准。

  • 第17题:

    设定培训评价指标和标准时,应注重评价指标和标准的(  )。

    A.相关性
    B.可靠性
    C.精确度
    D.可行性
    E.区分度

    答案:A,B,D,E
    解析:
    在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。标准的相关度是指衡量培训成果的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性;信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度,即可靠性;区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别;可行性是指在对培训成果进行评估时,采集其测量结果的难易程度。

  • 第18题:

    (2016年5月)岗位评价的具体标准不包括( ) 。

    A.岗位评价指标的分级标准
    B.岗位评价的分类标准
    C.岗位评价指标的量化标准
    D.岗位评价的方法标准

    答案:B
    解析:
    P318-324
    岗位评价标准包括岗位评价指标的分级标准、岗位评价指标的量化标准、岗位评价的方法标准等。

  • 第19题:

    各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定是(  )

    A.格式评价标准

    B.岗位评价标准

    C.职业评价标准

    D.效益评价标准

    答案:B
    解析:
    岗位评价标准是根据岗位调查、分析与设计以及初步试点的结果,在系统总结经验的基础上,由专家组对评价指标体系的构成,各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定。