下列对于随机化的描述,何者错误:()A.随机化的目的是防止未知因子可能会对输出变量产生影响B.可以用来估算实验误差项C.可以减少实验误差D.不会增加实验次数,但可能增加实验操作难度

题目
下列对于随机化的描述,何者错误:()

A.随机化的目的是防止未知因子可能会对输出变量产生影响

B.可以用来估算实验误差项

C.可以减少实验误差

D.不会增加实验次数,但可能增加实验操作难度

相似考题

1.下列方法可以减小分析测定中的偶然误差的是()A、对照实验B、空白实验C、仪器校正D、增加平行实验的次数

2.按照实验所处场所不同,实验可以分为实验室实验和( )。A. 现场实验B. 控制实验C. 非随机化实验D. 随机化实验

3.下列何者是回归方程式代码化的好处:()A.减少实验误差B.系数间效果可以直接比较C.各系数间各自独立,不会受到其它系数改变所影响D.截距相等于实验中心点的输出预测值

4.按照实验的场所分类,市场实验可分为()。A.随机化实验B.实验室实验C.非随机化实验D.现场实验E.人为实验

参考答案和解析
参考答案：BC
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  • 第1题：

    下列何者是实验设计中的三个基本原则:()

    A.重复实验

    B.随机化

    C.代码化

    D.区组化


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    实验中,常采用增加平行测定次数,主要是为消除()误差。

    A.系统

    B.偶然

    C.方法

    D.操作


    参考答案：A

  • 第3题：

    下列方法中可以减少分析方法偶然误差的是

    A.增加平行测定次数
    B.进行分析结果校正
    C.进行对照实验
    D.进行空白试验
    E.进行仪器校准

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    从精密度好就能断定分析结果可靠的前提是( )。

    A.无过失误差
    B.随机误差小
    C.增加实验次数
    D.系统误差小

    答案：D
    解析：
    准确度是测定值与真实值的接近程度，与系统误差、偶然误差均有关；精密度是测定值之间的相互接近程度，只与偶然误差有关。精密度好只能说明偶然误差小，但是否存在系统误差及系统误差有多大不确定，因此精密度好准确度未必高。只有消除了系统误差后，精密度高的分析结果才能既准确又精密，是可靠的分析结果。

  • 第5题：

    按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（　　）

    A.前实验
    B.真实验
    C.验证实验
    D.准实验

    答案：D
    解析：
    准实验，指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验。

  • 第6题：

    下列对于随机化的描述哪个最佳？（）

    • A、用来增加实验精度的技术
    • B、一种确保典型抽样的方法
    • C、观察或测量的重复
    • D、二或更多变量之间的关系

    正确答案:B

  • 第7题：

    可用于减少测定过程中偶然误差的方法是（）。

    • A、对照实验
    • B、空白实验
    • C、校正实验
    • D、增加平行测定次数

    正确答案:D

  • 第8题：

    对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:B

  • 第9题：

    关于实验误差，以下描述正确的是？（）

    • A、实验误差是由实验中用到的材料的差异和方法的差异等噪音变量引起的
    • B、增加实验的运行次数能够显著的降低实验误差
    • C、只能通过改善实验用到的材料来降低实验误差
    • D、通过严谨的实验计划能够彻底消除实验误差

    正确答案:A

  • 第10题：

    精密测量中，适当增加测量次数的目的是（）

    • A、减少系统误差；
    • B、减少随机误差；
    • C、减少平均值的实验标准差和发现粗大误差；
    • D、减少实验标准差。

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    关于实验误差，以下描述正确的是？（）
    A

    实验误差是由实验中用到的材料的差异和方法的差异等噪音变量引起的

    B

    增加实验的运行次数能够显著的降低实验误差

    C

    只能通过改善实验用到的材料来降低实验误差

    D

    通过严谨的实验计划能够彻底消除实验误差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在DOE实验设计中，哪一种方法用来提供对实验误差的估计：（）
    A

    随机化

    B

    减少实验次数

    C

    区组化

    D

    重复


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是( )

    A.增加平行试验的次数

    B.进行对照实验

    C.进行空白试验

    D.进行仪器的校正


    正确答案：A

  • 第14题：

    下列哪种方式，可以减少分析方法的偶然误差

    A.进行对照实验
    B.进行空白试验
    C.进行仪器校准
    D.进行分析结果校正
    E.增加平行测定次数

    答案：E
    解析：
    减少分析方法中偶然误差的方法是增加平行测定次数。其它选项是为了减少分析方法中的系统误差。

  • 第15题：

    减少抽样误差的方法是

    A.使样本量尽可能的大
    B.减少样本量
    C.减少实验次数
    D.适当增加样本量或重复抽样
    E.增加实验次数

    答案：D
    解析：
    抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差，减小的方法有增加样本量、重复抽样。

  • 第16题：

    要减少测定结果的偶然误差，有效的办法是( )。

    A.增加测定次数
    B.进行对照试验
    C.进行空白实验
    D.对结果进行矫正

    答案：A
    解析：
    偶然误差是由偶然原因引起的，其大小和正负不固定；正、负误差出现概率大致相同。根据上述偶然误差出现的规律性，通过增加平行测定次数，以平均值作为最后的结果，可以减小测定的偶然误差。

  • 第17题：

    对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）

    A前实验

    B准实验

    C真实验

    D假实验


    B
    略

  • 第18题：

    在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）.

    • A、增加平行试验的次数
    • B、进行对照实验
    • C、进行空白试验

    正确答案:A

  • 第19题：

    减少抽样误差的方法是（）

    • A、使样本量尽可能的大
    • B、减少样本量
    • C、减少实验次数
    • D、适当增加样本量或重复抽样
    • E、增加实验次数

    正确答案:D

  • 第20题：

    在DOE实验设计中，哪一种方法用来提供对实验误差的估计：（）

    • A、随机化
    • B、减少实验次数
    • C、区组化
    • D、重复

    正确答案:D

  • 第21题：

    关于实验设计随机化的作用，以下描述中正确的是：（） I.随机化就是不管实验设计表格，随机地组合各因子及水平来做实验； II.随机化是为了避免潜伏变量的影响； III.如果实验设计中包括重复，随机化是将所有实验都进行随机化； IV.便于后续验证实验的统计结论。

    • A、I，II和III
    • B、I，II和IV
    • C、II，III和IV
    • D、I，II，III和IV

    正确答案:C

  • 第22题：

    减免随机误差所采取的措施为（）

    • A、空白试验
    • B、回收实验
    • C、增加实验次数
    • D、对照实验

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    减少抽样误差的方法是
    A

    使样本量尽可能的大

    B

    减少样本量

    C

    减少实验次数

    D

    适当增加样本量或重复抽样

    E

    增加实验次数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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