亲和图的主要用途有( )。
A.从杂乱的资料中整理出事物的相互关系和脉络,达成共识
B.打破旧框框,创造新思维
C.将不同的观点进行归纳
D.制订科研项目的实施计划
E.充分讨论,集思广义,从而将方针贯彻下去
第1题:
第二讲 学习内容知识脉络和关键知识点的思维导图(或文字笔记整理要点)。
第2题:
第三讲 学习内容知识脉络和关键知识点的思维导图(或文字笔记整理要点)。
第3题:
2、以下哪项不是关系亲和图的特点?
A.信息整合
B.打破局限
C.聚焦结果
D.全员参与
第4题:
第四讲 学习内容知识脉络和关键知识点的思维导图(或文字笔记整理要点)
第5题:
第一、二讲学习内容知识脉络和关键知识点的思维导图(或文字笔记整理要点)