常规控制图的设计思想有（ ）。 A.常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率α，看犯第二类错误的概率β B.按照3σ方式确定CL、UCL、LCL，就等于确定α0 =0. 27% C.休哈特为了增加使用者的信心把常规控制图的α取得特别小，这样β就大 D.休哈特的做法，需要增加第二类判异准则，即既使点子不出界，但当界内点排列不随机也表示存在异常因素 E.犯第一类错误概率α和犯第二类错误的概率β同时确定

题目
常规控制图的设计思想有（ ）。
A.常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率α，看犯第二类错误的概率β
B.按照3σ方式确定CL、UCL、LCL，就等于确定α0 =0. 27%
C.休哈特为了增加使用者的信心把常规控制图的α取得特别小，这样β就大
D.休哈特的做法，需要增加第二类判异准则，即既使点子不出界，但当界内点排列不随机也表示存在异常因素
E.犯第一类错误概率α和犯第二类错误的概率β同时确定

相似考题

1.采用常规控制图，应注意( )等问题。A．控制图用于何处B．如何选择控制对象C．怎样选择控制图D．如何分析控制图E．控制图的保存及销毁

2.常规计数值控制图包括( )。A．np控制图B．p控制图C．X-R控制图D．c控制图E．u控制图

3.常规计数控制图包括（ ）。

4.常规控制图的设计思想有( )。A．常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率σ，再看犯第二类错误的概率βB．按照3σ方式确定CL、UCL、LCL，就等于确定α0=0.27%C．休哈特为了增加使用者的信心把常规控制图的α取得特别小，这样β就大D．休哈特的做法，需要增加第二类判异准则，即既使点子不出界，但当界内点排列不随机也表示存在异常因素E．犯第一类错误概率。和犯第二类错误的概率β同时确定

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  • 第1题：

    常规计数值控制图包括( )。

    A．np控制图

    B．p控制图

    C．-R控制图

    D．c控制图

    E．u控制图


    正确答案：ABDE

  • 第2题：

    安全评价基础数据库设计思想有（ ）。


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    常规控制图的设计思想是( )。

    A．先确定犯第一类错误的概率α

    B．先确定犯第二类错误的概率β

    C．常规控制图的α取得较大

    D．常规控制图的β取得较小


    正确答案：A
    解析：常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率α，再看犯第二类错误的概率β。

  • 第4题：

    常规计量控制图包括（）。

    A. —R控制图 B. —S控制图
    C. Me-R控制图 D.p控制图
    E. X—Rs控制图


    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第5题：

    常规控制图的种类很多，一般按数据的性质分成（）控制图和（）控制图两大类。


    正确答案:计量；计数

  • 第6题：

    建筑制图和室内设计制图常用的单位是（）。


    正确答案:mm

  • 第7题：

    休哈特控制图和单因素选控图在生产过程中联合使用时，休哈特控制图告警，选控图未告警。说明（）。

    • A、欲控系统因素发生发生
    • B、非控系统因素发生发生
    • C、其它因素发生

    正确答案:B

  • 第8题：

    控制阶段使用工具的顺序是（）

    • A、风险评估一防错设计一控制图
    • B、风险评估一检查表一控制图
    • C、防错设计一检查表一控制图
    • D、检查表一防错设计一控制图

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    马克思主义美学思想有哪些？

    正确答案： 马克思主义美学思想，主要是指马克思和恩格斯的美学思想。主要包括以下三个方面：
    （1）关于人的全面发展问题。马克思指出，在私有制条件下，不仅使劳动发生异化，也使人发生异化，人失去了原来的本质，人的才能被扼杀，人的全面发展遭到破坏。要想恢复人的本质，实现人的全面发展，根本的出路在于彻底消灭私有制，根除异化劳动，实现社会主义和共产主义，只有共产主义社会，人们的审美活动才能更加丰富多样，人们的审美能力才能随之大为提高，人的感性和理性、物质和精神生活才能得到协调发展，人的全面发展和个性和谐才能得到实现。
    （2）关于人的审美能力的培养问题。强调社会实践在人的生成和发展中的重要作用，强调生产劳动对人的审美活动和审美意识所起的决定性作用，人通过实践，使自己的肢体和器官得到发展，“如有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”，人的手也达到高度的完善，才能按照美的规律欣赏美、创造美。
    （3）关于艺术的审美教育作用问题。马克思把艺术看做是掌握世界的一种方式，它是一种精神的掌握方式，它具有意识形态和物质生产的双重属性。艺术掌握世界的突出特点是它的情感性。优秀的艺术作品对人们有着认识价值、教育作用和审美功能。强调对艺术的欣赏和艺术创作需要较高的审美修养，审美教育是提高审美修养的重要途径。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    常规控制图的种类很多，一般按数据的性质分成（）控制图和（）控制图两大类。

    正确答案： 计量,计数
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    采用常规控制图，应注意（　　）等问题。
    A

    控制图用于何处

    B

    如何选择控制对象

    C

    怎样选择控制图

    D

    如何分析控制图

    E

    控制图的保存及销毁


    正确答案： D,E
    解析：
    应用常规控制图需要考虑的问题有：①控制图用于何处；②如何选择控制对象；③怎样选择控制图；④如何分析控制图；⑤对于点子出界或违反其他准则的处理；⑥控制图的重新制定；⑦计量控制图和计数控制图可分为未给定标准值和给定标准值两种情形，两种情形不能混淆；⑧控制图的保管问题。

  • 第12题：

    多选题
    常规休哈特控制图中，真正起到作用的却有（）四种控制图。
    A

    控制图

    B

    X-Rs控制图

    C

    npT控制图

    D

    p控制图

    E

    CT控制图


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    常规计数控制图包括（ ）。

    A.np控制图

    B.P控制图

    C.

    D.C控制图

    E.U控制图


    正确答案：ABDE

  • 第14题：

    运用泊松分布设计的控制图是（ ）。

    A.X图

    B.P控制图

    C.s控制图

    D.c控制图


    正确答案：D
    D。

  • 第15题：

    计量常规控制图包括（ ）。
    A. P控制图 B.-R控制图
    C. -Rs控制图 D. -s控制图
    E. c控制图


    答案：B,C,D
    解析：
    计量常规控制图包括：-R图，即均值-极差控制图；-Rs图，即单值-移动极差控制图；-s图，即均值-标准差控制图；Me-R图，即中位数-极差控制图。 A项属于计件常规控制图；E项属于计点常规控制图。

  • 第16题：

    下面关于累计和控制图（CUSUM）的描述，正确的是（）

    • A、累计和控制图对发现过程的小偏移更有效
    • B、累计和控制图对发现过程的变异增大更有效
    • C、累计和控制图可以和常规控制图联合使用
    • D、和常规控制图联合使用时，增加累计和控制图后并不会增大原来犯第一类错误概率

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    常规控制图的设计思想（）。

    • A、先确定犯第一类错误的概率α
    • B、先确定犯第二类错误的概率β
    • C、常规控制图的α取得较大
    • D、常规控制图β取得较小

    正确答案:A

  • 第18题：

    “三高”油气井的井控装备应在常规井控设计要求基础上提高一个压力级别。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    马克思主义美学思想有哪些？


    正确答案: 马克思主义美学思想，主要是指马克思和恩格斯的美学思想。主要包括以下三个方面：
    （1）关于人的全面发展问题。马克思指出，在私有制条件下，不仅使劳动发生异化，也使人发生异化，人失去了原来的本质，人的才能被扼杀，人的全面发展遭到破坏。要想恢复人的本质，实现人的全面发展，根本的出路在于彻底消灭私有制，根除异化劳动，实现社会主义和共产主义，只有共产主义社会，人们的审美活动才能更加丰富多样，人们的审美能力才能随之大为提高，人的感性和理性、物质和精神生活才能得到协调发展，人的全面发展和个性和谐才能得到实现。
    （2）关于人的审美能力的培养问题。强调社会实践在人的生成和发展中的重要作用，强调生产劳动对人的审美活动和审美意识所起的决定性作用，人通过实践，使自己的肢体和器官得到发展，“如有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”，人的手也达到高度的完善，才能按照美的规律欣赏美、创造美。
    （3）关于艺术的审美教育作用问题。马克思把艺术看做是掌握世界的一种方式，它是一种精神的掌握方式，它具有意识形态和物质生产的双重属性。艺术掌握世界的突出特点是它的情感性。优秀的艺术作品对人们有着认识价值、教育作用和审美功能。强调对艺术的欣赏和艺术创作需要较高的审美修养，审美教育是提高审美修养的重要途径。

  • 第20题：

    常规休哈特控制图中，真正起到作用的却有（）四种控制图。

    • A、控制图
    • B、X-Rs控制图
    • C、npT控制图
    • D、p控制图
    • E、CT控制图

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题：

    单选题
    常规控制图的设计思想（）。
    A

    先确定犯第一类错误的概率α

    B

    先确定犯第二类错误的概率β

    C

    常规控制图的α取得较大

    D

    常规控制图β取得较小


    正确答案： A
    解析： 常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率α，再看犯第二类错误的概率β。

  • 第22题：

    多选题
    下面关于累计和控制图（CUSUM）的描述，正确的是（）
    A

    累计和控制图对发现过程的小偏移更有效

    B

    累计和控制图对发现过程的变异增大更有效

    C

    累计和控制图可以和常规控制图联合使用

    D

    和常规控制图联合使用时，增加累计和控制图后并不会增大原来犯第一类错误概率


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    常规控制图的设计思想是（　　）。
    A

    先确定犯第一类错误的概率α

    B

    先确定犯第二类错误的概率β

    C

    常规控制图的α取得较大

    D

    常规控制图的β取得较小


    正确答案： C
    解析：
    常规控制图的设计思想是先确定犯第一类错误的概率α，再看犯第二类错误的概率β。

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