更多“简述肿瘤的一、二、三级预防及其意义 ”相关问题
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第1题：
简述耶克斯一多德森定律及其教育意义。答案：解析：[参考答案]耶克斯一多德森定律是由耶克斯和多德森两位心理学家共同提出的动机理论。其主要内容：动机水平和学习效果呈倒“U”形关系，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。为达到最佳的学习效果，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关，任务较为容易，最佳的动机激起水平较高；在任务难度中等时，最佳的动机激起水平也适中；任务越难，最佳的动机激起水平相应降低。(3分)其教育意义：教师在教学过程中，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习的动机水平。在学习任务较容易时，则应尽量创造使学生集中注意力，使学生尽量紧张一点的学习氛围；而在学习较为复杂、困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。(3分) -
第2题：
简述“一条鞭法”的主要内容及其意义。答案：解析：一条鞭法在赋役制度改革史上起着承上启下的作用。对于它的评价，考生应该一分为二地分析，看到它的主流是进步的，但是也存在着许多弊端，答题时必须涉及。 -
第3题：
简述香港三级预防网络的运作经验及其启示。
首先，香港教育署的一些特殊部门的设置为学校健康教育的开展提供了便利和扶持。除此之外，香港的社会福利署和劳工处、教师协会也提供一些支援性的辅导服务，对学生的发展也有一定的帮助。总之，心理健康教育不是单靠学校一方就能完成的工作，需要动员社会各方面的力量都来关心这个工作，重视这项事业。它必须充分利用学校、家庭和社会各方面的资源。首先，心理健康教育部门要与学校其他部门通力合作，互通信息，借助学校各方面的资源优势，将心理健康教育工作渗透到教学、管理、宿舍生活、校园文化等各个方面。
其次，应大力宣传心理健康教育的意义和作用，使学生、家长、老师及社会各界人士都能了解心理健康教育的必然性和必要性，使心理健康教育从学校延伸到家庭，延伸到社会。
最后，应积极寻求社会的理解、支持与帮助，克服消极因素的影响，加强与其他学校、政府部门、新闻媒体及相关社会组织间的合作，为学校心理健康教育创设良好的社会环境，以获得强有力的资源保障。
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第4题：
下列对肿瘤的三级预防叙述错误的是A.对于女性宫颈癌的筛查属于肿瘤的二级预防
B.抗幽门螺杆菌感染属于肿瘤的二级预防
C.改变不良饮食习惯和生活方式属于肿瘤的一级预防
D.防止已治愈的肿瘤患者复发，属于肿瘤的三级预防
E.防止肿瘤椎体转移患者发生截瘫，属于肿瘤的三级预防答案：B解析：肿瘤的一级预防也称病因学预防，主要针对一般人群消除或降低致癌因素，防患于未然。如控制吸烟、控制HPV病毒、乙肝病毒和幽门螺杆菌感染、改变不良饮食习惯和生活方式等都属于肿瘤的一级预防。肿瘤的二级预防是指对高风险人群筛查癌前病变或早期肿瘤病例，如宫颈癌、乳腺癌和食管癌等的筛查。肿瘤的三级预防是指针对现患肿瘤病人防止复发，减少其并发症，防止致残等措施。 -
第5题：
简述教学设计的意义及其要素？
意义：教学设计的过程实际上是教师为即将进行的教学活动制定蓝图的过程。可以说，教学设计是教学活动能够得意顺利实施的基本保证。通过教学设计，教师可以预先实现对教学活动的基本过程的整体把握，良好的教学设计同时也为教学活动的有效实施提供科学合理的行动纲领，有利于调动教师和学生双方在教学活动中的积极性、主动性，有利于引导教学活动取得良好的教学效果。
要素：
第一，学习者及其需要的分析。
第二，教学内容的分析。
第三，教学目标的确定与阐述。
第四，教学策略的制定与教学方法的选择。
第五，教学每体的选择和运用。提溜，教学评价的设计。
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