更多“我国根据PM量表进行中国标准化,编制了CPM量表,其中C指的是() A、年龄资历B、工作绩效C、团体维系D、个人品德”相关问题
  • 第1题:

    发展常模就是( )。
    (A)团体的分数 (B)百分位数
    (C)个人的分数 (D)年龄量表


    答案:D
    解析:
    人的许多心理特质如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表 就是发展常模,亦称年龄量表。

  • 第2题:

    发展常模就是(  )。

    A.团体的分数
    B.百分位数
    C.个人的分数
    D.年龄量表

    答案:D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第3题:

    选择标准化心理测验的根据是( )。

    (A)具有良好的信度和效度的量表
    (B)考虑到团体成员文化背景的因素
    (C)符合团体咨询的目标
    (D)团体领导者多次采用过的量表


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法。量表法主要包括( )。

    A.交替排序法
    B.评级量表法
    C.关键事件法
    D.行为锚定评价法
    E.关键指标法

    答案:B,D
    解析:
    此题考查量表法的类型。量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表,根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法,其主要包括:(1)评级量表法;(2)行为锚定评价法。

  • 第5题:

    发展常模就是(  )

    A.常模
    B.个人的分数
    C.团体的分数
    D.年龄量表

    答案:D
    解析:
    人的许多心理特质,如智力、技能等是随着时间以有规律的方式发展的。所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模,亦称年龄量表。

  • 第6题:

    目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。

    A:社会期望量表
    B:儿童受虐量表
    C:自我意识量表
    D:韦氏儿童智力量表

    答案:C
    解析:
    儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好02001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制定了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

  • 第7题:

    绩效考核的方法中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的( )

    • A、分级法
    • B、关键事件法
    • C、领导行为效能测定法
    • D、因素平定法

    正确答案:C

  • 第8题:

    CPM理论包括的三因素是()

    • A、个人品德、个人勤奋、团体维系
    • B、个人品德、工作绩效、团体维系
    • C、个人品德、工作绩效、个人服从
    • D、个人品德、工作绩效、个人勤奋

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    发展常模就是(  )。
    A

    常模

    B

    年龄量表

    C

    团体的分数

    D

    个人的分数


    正确答案: B
    解析: 发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表。发展常模又称年龄量表。

  • 第10题:

    单选题
    CPM理论包括的三因素是()
    A

    个人品德、个人勤奋、团体维系

    B

    个人品德、工作绩效、团体维系

    C

    个人品德、工作绩效、个人服从

    D

    个人品德、工作绩效、个人勤奋


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    1981年我国心理工作者开始引进韦克斯勒的智力量表,并根据我国的国情和文化背景特点在许乡分测试内容上进行了修改,并且都在我国进行了标准化,制定了适合于我 不同年龄人群的常模(标准值)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    绩效考核的方法中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的( )
    A

    分级法

    B

    关键事件法

    C

    领导行为效能测定法

    D

    因素平定法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    发展常模就是( )。
    (A)发展模型 (B)个人的分数
    (C)团体的分数 (D)年龄量表


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    EPQ共有4个人格量表,其中英文字母E指的是( )量表。
    (A)神经质(B)精神质(C)内外向(D)掩饰性


    答案:C
    解析:
    艾森克人格问卷(EPQ)包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L四个分量表。

  • 第15题:

    量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表,根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法,量表法主要包括()。

    A:评级量表法
    B:行为锚定评价法
    C:目标管理法
    D:关键绩效指标法
    E:交替排序法

    答案:A,B
    解析:
    本题考查量表法的主要内容。

  • 第16题:

    量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表,根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法。量表法主要包括( )。

    A.评级量表法
    B.行为锚定评价法
    C.目标管理法
    D.关键绩效指标法
    E.交替排序法

    答案:A,B
    解析:
    量表法主要包括评级量表法和行为锚定评价法。

  • 第17题:

    EPQ共有4个人格量表,其中英文缩写E指的是(〉量表。

    (A)神经质 (B)精神质
    (C)内外向 (D)掩饰性


    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    霍尔姆斯及雷赫编制了()对应激源进行定量研究。

    • A、社会再适应量表
    • B、生活满意度量表
    • C、幸福感指数量表
    • D、社会关系量表

    正确答案:A

  • 第19题:

    中国领导行为的三因素是()

    • A、工作绩效
    • B、团体维系
    • C、个人品质
    • D、工作能力

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    中国的CPM理论的领导三因素包括()

    • A、工作绩效
    • B、团体维系
    • C、员工关系
    • D、个人品德

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    多选题
    中国领导行为的三因素是()
    A

    工作绩效

    B

    团体维系

    C

    个人品质

    D

    工作能力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    选择标准化心理测验的根据是()。
    A

    具有良好的信度和效度的量表

    B

    考虑到团体成员文化背景的因素

    C

    符合团体咨询的目标

    D

    团体领导者多次采用过的量表


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    量表法是指把绩效考核的指标和标准制作成量表,根据量表对考核对象的工作绩效进行考核的方法。量表法主要包括(  )。
    A

    交替排序法

    B

    评级量表法

    C

    关键事件法

    D

    行为锚定评价法

    E

    关键指标法


    正确答案: A,C
    解析: