A、目的在于认识客观事实
B、结论具有客观性
C、以某种价值判断为基础
D、结论具有主观性
E、目的在于为政府制定经济政策服务
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
下列不属于语文研究性学习的特点的是()。
第8题:
()不是流通加工的特点。
第9题:
会计主体假设、会计核算方法、会计披露要求影响了评估对象、价值类型的确定及评估方法的选择
以财务报告为目的的评估在采用传统的三大评估方法的基础上,具体使用的评估方法具有多样性的特点
以财务报告为目的的评估业务具有多样性、复杂性
以财务报告为目的的评估是为会计计量提供服务
第10题:
以结论为目的
以问题为载体
以探究为中心
以反思为线索
第11题:
目的在于认识客观事实
结论具有客观性
以某种价值判断为基础
结论具有主观性
目的在于为政府制定经济政策服务
第12题:
证实研究方法试图超越或排斥价值判断
实证研究方法
实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系
实证研究方法的目的在于认识客观事实
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
实证研究方法具有( )特点
第19题:
( ),只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律
第20题:
诉讼证明的正当性体现在()。
第21题:
研究现象自身的运动规律及内在的逻辑
研究现象自身的活动规律及内在逻辑
可根据经验和实施进行检验
对经济现象研究所得出的结论具有客观性
第22题:
目的在于认识客观事实
结论具有客观性
以某种价值判断为基础
结论具有主观性
主要目的在于为政府制定经济政策服务
第23题:
人的认识具有主观性和客观性
诉讼证明的结论只能是相对的
法律价值的冲突和协调
证据要合法