实践的基本特征具体表现在()。A、实践是物质性的客观活动B、实践是处理人与自然之间关系的活动C、实践是自觉的能动的活动D、实践是处理人与人之间社会关系的活动E、实践是社会的历史的活动

题目
实践的基本特征具体表现在()。

A、实践是物质性的客观活动

B、实践是处理人与自然之间关系的活动

C、实践是自觉的能动的活动

D、实践是处理人与人之间社会关系的活动

E、实践是社会的历史的活动

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  • 第1题：

    简述实践的含义和基本特征。


    正确答案：

    （1）实践是指人能动地改造外部世界和人自身的物质性活动。（4分）

        （2）实践具有三个基本特征：第一，客观现实性。实践是一种变革现实的感性的物质活动。（2分）第二，自决能动性。实践是人有意识、有目的的创造性活动。（2分）第三，社会历史性。实践是一种社会性的活动，是历史地发展着的。（2分）

  • 第2题：

    统计分组的作用具体表现在（ ）。


    正确答案：ABD
    统计分组的作用具体表现在：①划分总体现象的类型；②研究总体现象的结构和比例；③研究总体现象之间的依存关系。

  • 第3题：

    德育的价值具体表现在哪些方面？德育又要实现怎样的理想与目标呢？并结合教育实践谈谈自己的看法。


    哲学的解读性价值有利于不断深化对德育的，不断解禁德育的本质;哲学的批判性价值有助于对德育进行前提性的反思，推动德育研究与实践的创新;哲学导向性价值有助于廓清德育未来的宏观走向，引领德育走下健康、和谐、可持续的发展道路;哲学的方法论价值能够为德育理论研究和实践变革提供方法论的指导，为德育的根本性变革提供可能

  • 第4题：

    阿奎那神学政治观的基本特征？这种特征在其国家理论中有何具体表现？


    参考答案：

    基本特征：在坚持基督教信仰的前提下，调和信仰和理性的矛盾，并以此作为其政治思想的理论基础，是阿奎那神权政治思想的基本特点。
    具体表现：教会和国家的关系是阿奎那神权政治思想的主要内容，其核心是论证教权高于俗权，维护基督教会的神权统治。关于教会和国家的关系，阿奎那承认国家的合理存在，并在这一基础上论证教权高于俗权。国家的目的是实现人的理性对于社会生活的要求，教会的目的则是实现人的理性的最高要求，因此教会高于国家，罗马教皇高于世俗的统治者。进一步来说，既然世俗统治者服从教会统治者是上帝的安排，因此，凡是不服从教会和罗马教皇的君主就是“暴君”，限制和废黜“暴君”的权力是正义的。
    在坚持教权高于俗权的前提下，阿奎那承认并论证世俗国家的合理性何必要性。同时，论证教会法高于国家法，维护教会的司法特权是阿奎那神权政治思想的重要内容，这是从法的方面论证教会权力高于世俗权力。


  • 第5题：

    认为教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在认识的间接性、有领导和具有教育性是（）。

    A刺激-反应论

    B探究、发现论

    C特殊认识论

    D实践论


    C
    略

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