第1题:
A.定性预测法
B.定量预测法
C.顾客意见法
D.回归分析法
第2题:
具体运用历史比较研究法的一般步骤是
A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;
B、对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;
C、寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;
D、做出比较的结论。
第3题:
第4题:
第5题:
营销预测是指通过对()信息的分析和研究,寻找市场营销的变化规律。
第6题:
根据有关的历史资料,运用现代数学方法对历史资料进行分析加工整理,并通过建立预测模型来对产品的市场销售趋势进行研究并做出推测的预测方法是()
第7题:
利用行业的历史数据,分析过去的增长情况,并据此预测行业的未来发展趋势是行业分析法的()。
第8题:
公安决策者通过对大量不断变化的信息进行长期观察和分析,揭示并掌握其内在本质规律的相对稳定的信息是()
第9题:
借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理,以认识研究对象的过去,研究现在和预测未来的研究方法是()
第10题:
通过对已存在资料的深入研究,寻找事实和一般规律,然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测的是()。
第11题:
历史法
统计法
实验法
预测方法
第12题:
历史资料研究法
调查研究法
横向比较
纵向比较
第13题:
经济预测对未来的经济过程进行科学的定性分析,揭示和描述事物现象的变化规律、发展趋势。()
第14题:
通过对已存在资料的深入研究,寻找事实和一般规律,然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测的是( )。 A.历史资料研究法
B.调查研究法
C.归纳与演绎法
D.数理统计法
第15题:
第16题:
第17题:
对收集到的文献资料、经验事实和统计数据进行分析,以得出一般性的结论、总结规律并进行趋势外推,可运用()
第18题:
()主要是利用行业的历史数据,分析过去的增长情况,并据以预测行业的未来发展趋势。
第19题:
()主要是利用行业的历史数据,分析过去的增长情况,并据此预测行业的未来发展趋势。
第20题:
()是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。
第21题:
()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。
第22题:
教育观察法
教育实验法
历史研究法
个案法
第23题:
横向比较
纵向比较
调差研究法
历史资料研究法