第1题:
机械效率等于()功与()功之比,它反映了()功在机械中的有效利用程度。
有用功;总功;总
略
第2题:
工质在膨胀过程中得到的机械功与工质在压缩过程中消耗的机械功之差称为()。
第3题:
在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
第4题:
储蓄利息在现实经济生活中主要具有鼓励作用、()、()和()。
第5题:
垄断在经济生活中占统治地位,是进入()最重要的经济特征。
第6题:
在现实经济生活中,劳动力的短缺与过剩不会同时存在。
第7题:
家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能有()
第8题:
在古代中国的经济生活中,帝王们最注重的大事是()()。
第9题:
在现实经济生活中,()是在市场供求中形成的。
第10题:
垄断在经济生活中占统治地位
国家垄断在经济生活中占统治地位
资本输出在经济生活中占统治地位
银行资本在经济生活中占统治地位
第11题:
垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
第12题:
媒介资金供求
繁荣证券市场
优化资源配置
维护证券市场的有序发展
第13题:
功频电液调节系统的功能有哪些?
第14题:
社区的基本功能有()
第15题:
资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()。
第16题:
在经济生活中,信用是市场交易的必备因素,市场经济就是信用经济。
第17题:
证券公司的功能有哪些?
第18题:
在我国“三平”理论的论证中,()被认为是经济生活的综合反映。
第19题:
行政道德在行政管理中具有的功能有()
第20题:
在LTE上行功控中,不能应用于PRACH的功控方式有()
第21题:
资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()
第22题:
第23题: