创造性提出的内容包括()。A、提出全面从严治党B、提出新发展理念C、提出“一带一路”倡议D、提出精准扶贫脱贫

题目
创造性提出的内容包括()。

A、提出全面从严治党

B、提出新发展理念

C、提出“一带一路”倡议

D、提出精准扶贫脱贫

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1.创造性的基本结构中不包括A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性价值观

2.斯腾伯格提出的“成功智力理论”不包括（　　） A.实践性智能 B.创造性智能 C.分析性智能 D.运动性智能

3.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（ ）。A.学习结果分类理论 B.信息加工学习理论 C.智力结构论 D.条件反射理论

4.创造性的基本结构中不包括（　　） A.创造性人格 B.创造性思维 C.创造性意识 D.创造性勇气

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  • 第1题：

    创造性的基本结构中不包括（ ）。

    A.创造性人格
    B.创造性思维
    C.创造性意识
    D.创造性勇气

    答案：D
    解析：
    创造性包含：创造性意识、创造性人格、创造性思维、创造方法。创造性勇气不属于创造性的基本结构。

  • 第2题：

    关于创造性思维表述正确的有

    A.创造性思维包括发散思维和辐合思维
    B.创造性思维包括直觉思维和分析思维
    C.创造性思维包括理论思维
    D.创造性思维包括创造想象

    答案：A,B,C,D
    解析：
    创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。创造性思维是多种思维的综合表现。它既是发散思维与辐合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合，它包括理论思维，也包括创造想象。当然，在创造性思维中，有可能运用更多的发散思维。

  • 第3题：

    在马扎诺提出的“学习维度”分类中，“思维习惯”维度包括了批判性思维、创造性思维和调节思维三种。


    dimensional

  • 第4题：

    发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）。

    A.学习结果分类理论
    B.信息加工学习理论
    C.智力结构理论
    D.条件反射理论

    答案：C
    解析：
    吉尔福特以自己的智力结构理沦为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验，对个体的创造性进行测量。

  • 第5题：

    颜元所提出的实学教育内容包括：（）、（）和（）。


    A

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