家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。 从上述文字我们可以得出（）。 A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响 B.高等院校应

题目
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出（）。

A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
相似考题

1.商业助学贷款是按照商业原则自主向（ ）发放的商业贷款。 A．所有院校的贫困学生 B．境外高等院校的所有学生 C．境内高等院校的贫困学生 D．高中及以上学历的困难学生

2.家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出：A 高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B 高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C 高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D 家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展

3.可提供高等教育的两类院校是（ ）。A.大学和科研院所 B.大学和其他各类高等院校 C.大学和自考机构 D.大学和企业培训机构

4.从()开始取消普通高等院校招生的年龄限制,老年人可以和其他人一起参加普通高等院校的统一招生考试,成绩合格者,同样可以成为普通高等院校的学生接受相应的教育。A.2006年B.2001年C.2011年D.2015年

更多“家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效”相关问题

  • 第1题：

    商业助学贷款是按照商业原则自主向()发放的商业贷款。

    A:所有院校的贫困学生
    B:境外高等院校的所有学生
    C:境内高等院校的贫困学生
    D:高中及以上学历的困难学生

    答案：C
    解析：
    商业助学贷款是指银行按商业原则自主向个人发放的用于支持境内高等院校困难学生学费、住宿费和就读期间基本生活费的商业贷款。

  • 第2题：

    下列院校毕业生不属于公安边防消防警卫部队接收普通高等学校毕业生接收范围（）。

    • A、广播电视大学、函授大学、职工大学、高等教育自学考试等非普通高等院校毕业生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    哪个大学生属于接收普通高等学校毕业生的范围。（）

    • A、小赵是某重点大学的独立学院毕业生，
    • B、小钱是普通高等院校招收的定向毕业生，
    • C、小孙是军队院校为地方培养的毕业生，
    • D、小李是普通高等院校招收的本科生。

    正确答案:D

  • 第4题：

    高等院校及市属以上中专和技校学生基本医疗保险基金收支由市卫生系统机构管理。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    我国高等院校专业设置与社会需求脱节。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    可提供高等教育的两类院校是（）。

    • A、大学和科研院所
    • B、大学和其他各类高等院校
    • C、大学和自考机构
    • D、大学和企业培训机构

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述高等院校毕业生的特点。


    正确答案:（1）主导人才资源增量。
    （2）质量层次较高。
    （3）供给的方向性强。
    （4）初次进入就业市场。
    （5）具有批量性。

  • 第8题：

    当今世界高等教育的多样化，主要表现为（）。

    • A、高等院校的层次多样化
    • B、高等院校规模的多样化
    • C、教育资金来源的多样化
    • D、学生成分的多样化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    以下对学校信用授信的条件不正确的是（）。
    A

    信用授信的高等院校应属于国家211工程的院校，或教育部直属的重点院校

    B

    信用授信的高等院校在校学生人数应大于5000人

    C

    信用授信的中等学校应属于市属的重点（示范）高中

    D

    应选择毕业生升学率高、生源有保证的学校信用授信


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    形成性评价应是（）评价方式。
    A

    由教师对学生的平时学习和考试所做的一种

    B

    由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的

    C

    由教师、学生、家长共同参与的

    D

    由学校领导、教师、家长共同参与的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来 源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生 能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和 增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出：
    A

    高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响

    B

    高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权

    C

    高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求

    D

    家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    我国高等院校专业设置与社会需求脱节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。 髙等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求,进行直接投人生产 和增加效益的应用型研究。
    从上述文字我们可以得出（ ）。
    A.髙等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
    B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
    C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
    D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展


    答案：C
    解析：
    文段属于总分结构，第一句讲家长、学生和雇主对高等院校的社会责任有问责权，属于文段主旨。后面几句分别讲家长、学生和雇主对高校的利益诉求，不同的利益相关者对大学发展有着不同的问责重点。C项为正确选项。

  • 第14题：

    高等院校虽然是研究型高等院校，但首要任务是（），和专门的研究机构是不同的

    • A、申请专利
    • B、申请工程项目
    • C、培养学生
    • D、发表论文

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列对象不属于普通高等学校毕业生接收范围的是（）。

    • A、军队院校为地方培养的毕业生
    • B、普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生
    • C、职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生
    • D、有国（境）外学习经历的毕业生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    抗战时期是重庆高等教育的鼎盛时期，连同原有和新办的20余所高等院校和专科学校，重庆共有高等院校和专科学校（）余所。


    正确答案:60

  • 第17题：

    《兵役法》第八章共有四条，对高等院校和高级中学学生的军事训练做出明确规定：高等院校的学生在就学期间，必须接受基本（）。


    正确答案:军事训练

  • 第18题：

    形成性评价应是（）评价方式。

    • A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
    • B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
    • C、由教师、学生、家长共同参与的
    • D、由学校领导、教师、家长共同参与的

    正确答案:C

  • 第19题：

    小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。

    • A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”
    • B、对学生爱若子弟，为家长分忧
    • C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力
    • D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念。

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。
    A

    适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”

    B

    对学生爱若子弟，为家长分忧

    C

    适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力

    D

    培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出（　　）。
    A

    高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响

    B

    高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权

    C

    高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求

    D

    家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展


    正确答案： D
    解析：
    C项正确，文中首先肯定家长、学生以及雇主有对高等院校社会责任的问责权，而后分别叙述三种主体对高等院校的要求。A项错误，文中并未涉及“急功近利的社会风气”。B项错误，由“但却有对高等院校社会责任的问责权”可知这项权利已经拥有。D项错误，雇主要求高等院校“能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究”，但未涉及这些研究能否促进应用型学科的蓬勃发展。

  • 第22题：

    多选题
    下列对象不属于普通高等学校毕业生接收范围的是（）。
    A

    军队院校为地方培养的毕业生

    B

    普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生

    C

    职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生

    D

    有国（境）外学习经历的毕业生


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪个大学生属于接收普通高等学校毕业生的范围。（）
    A

    小赵是某重点大学的独立学院毕业生，

    B

    小钱是普通高等院校招收的定向毕业生，

    C

    小孙是军队院校为地方培养的毕业生，

    D

    小李是普通高等院校招收的本科生。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人际环境的内容包括
    A

    学校的校风对学生和教职员工的心理卫生和社会需求发挥支持作用

    B

    创造一个相互关心、信任和友好的学校环境，并吸引学生关注和参与

    C

    学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助

    D

    学校提供一个使所有的学生都受到重视和尊重的环境

    E

    学校关注家长对学生健康有影响的教育需求


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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