数列1，3，7，15，31，63，……中的第8个数是： A255 B257 C127 D129

题目
数列1，3，7，15，31，63，……中的第8个数是：
A255
B257
C127
D129

相似考题

1.在首项是20，公差为-3的等差数列中，绝对值最小的一项是 （ ）A.第5项B.第6项C.第7项D.第8项

2.请在函数proc()的横线上填写若干表达式，使从键盘上输入一个整数n，输出斐波那契数列的前n个数。斐波那契数列是一个整数数列，该数列自第3项开始，每个数等于前面两个数之和，即0，1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…注意：部分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：

3.一个数列为1，-1，2，-2，-1，1，-2，2，1，-1，2，-2，……则该数列第2009项为( )。A．-2B．-1C．1D．2

4.请教:2010年广东省公务员考试《行政职业能力测验》真题第1大题第1小题如何解答?【题目描述】一、数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题： 1 3 5 7 9 ( )A．7 B．8 C．11 D．13答案：C（原数列是一个奇数数列，故应选C）请开始答题：1．1/8，1/6， 9/22，27/40，（ ）A．27/16 B．27/14 C．81/40 D．81/44

更多“数列1，3，7，15，31，63，……中的第8个数是： ”相关问题

  • 第1题：

    数列2，12，30，56，90，…….中的第6个数是：
    A110
    B120
    C132
    D273


    答案：C
    解析：
    解析:
    相邻两数相减可得公差为8的等差数列。如下图。

    故正确答案为C。

  • 第2题：

    有一组数列：2，-3，2，-3，2，-3，2，-3，……根据这个规律，那么第2010个数是_______．


    答案：
    解析：
    -3 [解析]根据数列可得其规律为奇数项为2，偶数项为-3，∵2010为偶数，∴答案为-3.

  • 第3题：

    时间数列是由相互配对的两个数列构成的：一个是反映（）变化的数列，一个是反映（）变化的数列。


    正确答案:时间；指标数值

  • 第4题：

    8个自然数按顺序排列在一起，从第3个数开始，每个数都是前面2数之和，第5个数是7，第8个数是几？（）

    • A、11
    • B、18
    • C、29
    • D、47

    正确答案:C

  • 第5题：

    在甲乙两个变量数列中，如果甲数列的标准差大于乙数列，则（）

    • A、两个数列的平均数代表性相同
    • B、甲数列的平均数代表性高于乙数列
    • C、乙数列的平均数代表性高于甲数列
    • D、无法确定哪个数列的平均数代表性好

    正确答案:D

  • 第6题：

    已知一个数列的环比增长速度为5%、7%、8%，则该数列的定基增长速度为（）。

    • A、5%×7%×8%
    • B、105%×107%×108%
    • C、（5%×7%×8%）+1
    • D、（105%×107%×108%）-1

    正确答案:D

  • 第7题：

    需要使用离散系数（标志变异系数）来反映不同总体的离散程度，其原因是（）。

    • A、进行对比的两个数列的平均水平不同
    • B、进行对比的两个数列计量单位不同
    • C、进行对比的两个数列代表的所有制不同
    • D、进行对比的两个数列代表的企业性质不同

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    动态数列是由反映（）变化和（）变化的两个数列所构成的。


    正确答案:时间顺序；各指标值

  • 第9题：

    填空题
    动态数列是由反映（）变化和（）变化的两个数列所构成的。

    正确答案： 时间顺序,各指标值
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    需要使用离散系数（标志变异系数）来反映不同总体的离散程度，其原因是（）。
    A

    进行对比的两个数列的平均水平不同

    B

    进行对比的两个数列计量单位不同

    C

    进行对比的两个数列代表的所有制不同

    D

    进行对比的两个数列代表的企业性质不同


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个数列为1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2，……则该数列的第2009项为（　　）
    A

    －2

    B

    －1

    C

    1

    D

    2


    正确答案： C
    解析：
    该数列以1，－1，2，－2，－1，1，－2，2为周期进行循环，且2009÷8＝251……1，则第2009项为1。

  • 第12题：

    单选题
    8个自然数按顺序排列在一起，从第3个数开始，每个数都是前面2数之和，第5个数是7，第8个数是几？（）
    A

    11

    B

    18

    C

    29

    D

    47


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    数列3，7，10，17，27，44，71，115，…….中的第10个数是：
    A186
    B257
    C274
    D301


    答案：D
    解析：
    解析:

    故正确答案为D。

  • 第14题：

    一个数列为1，-1，2，-2 ，-1，1，-2，2，1，-1，2，-2…….则该数列的第2009项为（）

    A.-2
    B.-1
    C.1
    D.2

    答案：C
    解析：
    ［解析］2009/8=251余数1，选C。

  • 第15题：

    在O、2、4、6、8……的数列中，若问第201项是多少，通常的做法是先求这个数列的一个通项公式2（N-1），再算出第201项为400。这种思维过程与下列选项中蕴含哲理相一致的是（）

    • A、画龙点睛
    • B、统筹兼顾
    • C、异病同治
    • D、管中窥豹

    正确答案:C

  • 第16题：

    如果一个数列中数的个数为偶数，中位数是位于最中间的两个数的（）


    正确答案:平均数

  • 第17题：

    在动态数列中，每个数值就是基期的发展水平。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    对于不同水平的数列，通过标准差指标，（）。

    • A、可以直接比较两个数列的平均数的相对差异
    • B、可以直接比较两个数列的平均数的绝对差异
    • C、可以直接比较两个数列的平均数的代表性大小
    • D、不能直接比较两个数列的平均数的代表性大小

    正确答案:D

  • 第19题：

    在动态数列中，每个数值就是该时期的（）。


    正确答案:发展水平

  • 第20题：

    设有六个工人的日产量（件）分别为5、6、7、8、9、10，则这个数列中（）

    • A、7是众数
    • B、8是众数
    • C、7.5是众数
    • D、没有众数

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    已知一个数列的环比增长速度为5%、7%、8%，则该数列的定基增长速度为（）。
    A

    5%×7%×8%

    B

    105%×107%×108%

    C

    （5%×7%×8%）+1

    D

    （105%×107%×108%）-1


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    如果一个数列中数的个数为偶数，中位数是位于最中间的两个数的（）

    正确答案： 平均数
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对于不同水平的数列，通过标准差指标，（）。
    A

    可以直接比较两个数列的平均数的相对差异

    B

    可以直接比较两个数列的平均数的绝对差异

    C

    可以直接比较两个数列的平均数的代表性大小

    D

    不能直接比较两个数列的平均数的代表性大小


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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