在人类社会中，对人类合作的基本模式与决定性因素的理解，以及对社会秩序的维持的理解，是一个跨学科的挑战，对于利他主义惩罚的存在以及与之相对的缺失而言，现在有关高水平合作与维持的经验证据都系统性地忽视了人类社会内在的竞争制度。当惩罚与无惩罚的制度相竞争时，惩罚型制度是无可争议的赢家。 对这段文字概括最恰当的是： A惩罚型制度能够强烈地促进合作并有助于维持社会秩序 B利他主义惩罚的存在使得整个社会的秩序更加井然有序 C人类合作与秩序维持的经验表明惩罚型制度更加适合当今社会 D我们要通过对于人类合作和社会秩序的正
题目
对这段文字概括最恰当的是：
A惩罚型制度能够强烈地促进合作并有助于维持社会秩序
B利他主义惩罚的存在使得整个社会的秩序更加井然有序
C人类合作与秩序维持的经验表明惩罚型制度更加适合当今社会
D我们要通过对于人类合作和社会秩序的正确理解来制定管理制度
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第1题：
指导初级美容师时,要进行严格的技术指导与()。A、合作
B、惩罚
C、观摩
D、训练
参考答案：D
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第2题：
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值答案：D解析：强化并非仅指奖励，惩罚不是负强化，强化的目的都是加强行为，而惩罚是抑制行为的过程，它只是暂时停止行为，不能根除，因此应慎用。通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。 -
第3题：
“红萝卜加大棒”是（）的组合。
- A、需要激励与惩罚激励
- B、目标激励与惩罚激励
- C、榜样激励与惩罚激励
- D、情感激励与惩罚激励
正确答案:C -
第4题：
下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有（）。
- A、道德惩罚可以替代法律惩罚
- B、法律惩罚和道德惩罚相互排斥
- C、法律惩罚可以替代道德惩罚
- D、法律惩罚和道德惩罚并行不悖
正确答案:D -
第5题：
对整个社会而言，社会工作的功能主要有（）。
- A、维持社会秩序
- B、促进社会和谐
- C、推动社会革命
- D、建立新的社会制度
- E、提高公民素质
正确答案:A,B -
第6题：
在应收帐款逾期以后，要求执行的三个制度是（）。
- A、加压追收制度
- B、内部惩罚制度
- C、追讨函
- D、委托收帐公司
- E、外部惩罚制度
正确答案:A,B,E -
第7题：
人类社会的一种基本趋势是（）
- A、对犯罪的惩罚越来越文明、人道
- B、对犯罪的惩罚越来越严厉
- C、只对思想犯的惩罚加重
- D、适用死刑的罪名越来越多
正确答案:A -
第8题：
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。
- A、惩罚与服从定向阶段
- B、维护权威或社会秩序阶段
- C、社会契约定向阶段
- D、普遍的伦理准则阶段
正确答案:D -
第9题：
下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是（）
- A、惩罚的目的是教育
- B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活
- C、惩罚应以物质上的惩罚为本质
- D、惩罚与对学生的尊重相结合
正确答案:C -
第10题：
关于内在制度特征描述正确的是（）
- A、从人类经验中演化出来
- B、通过政治过程获得权威的代理人设计和确立
- C、被自上而下强加并执行
- D、通常配有惩罚措施
正确答案:A -
第11题：
单选题关于内在制度特征描述正确的是（）A从人类经验中演化出来
B通过政治过程获得权威的代理人设计和确立
C被自上而下强加并执行
D通常配有惩罚措施
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题人类社会的一种基本趋势是（）A对犯罪的惩罚越来越文明、人道
B对犯罪的惩罚越来越严厉
C只对思想犯的惩罚加重
D适用死刑的罪名越来越多
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的是（ ）。
A．道德惩罚可以替代法律惩罚
B．法律惩罚可以替代道德惩罚
C．法律惩罚和道德惩罚并行不悖
D．法律惩罚和道德惩罚相互排斥
正确答案：C
会计人员违反《中华人民共和国会计法》的行为，同时也一定是违反了会计职业道德要求的行为。不仅要承担《中华人民共和国会计法》规定的法律责任，受到行政处罚或刑事处罚，同时还必须接受相应的道德制裁，可以采取在会计行业范围内通报批评、指令其参加一定学时的继续教育课程、暂停从业资格、在行业内部的公开刊物上予以曝光等措施。法律惩罚和道德惩罚两者是并行不悖、不可替代的，应同时并举。 -
第14题：
下列有关道德惩罚与法律惩罚的表述中，正确的是（）
A、法律惩罚和道德惩罚并行不悖
B、法律惩罚和道德惩罚相互排斥
C、道德惩罚可以代替法律惩罚
D、法律惩罚可以代替道德惩罚
答案：A解析：主要考察道德惩罚与法律惩罚的关系。 -
第15题：
法律最重要的功能是（）。
- A、规范社会秩序
- B、惩罚违法分子
- C、调整人与人之间的关系
- D、维护阶级统治
正确答案:C -
第16题：
下列哪项不属于学习活动的评价与激励机制？（）
- A、独立机制
- B、竞争机制
- C、惩罚机制
- D、合作机制
正确答案:C -
第17题：
监察工作应当实行（）相结合、监督检查与制度建设相结合。
- A、教育与惩处
- B、教育与惩罚
- C、矫治与惩处
- D、矫治与惩罚
正确答案:A -
第18题：
制度的功能包括（）
- A、安排了人与他人、组织之间的交往、合作和竞争的方式
- B、节约交易成本
- C、导致社会秩序
- D、使人的行为具有可预测性
正确答案:A,C,D -
第19题：
下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。
- A、惩罚的目的是教育
- B、惩罚应当合情合理、公平、准确
- C、惩罚与对学生的尊重相结合
- D、惩罚应以物质上的惩罚为本质
正确答案:D -
第20题：
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。
- A、正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
- B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
- C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
- D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
正确答案:D -
第21题：
小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。
- A、服从与惩罚定向
- B、使他人愉快和帮助他人定向
- C、尽义务、重权威和维持现有社会秩序
- D、墨守法规和契约的定向
正确答案:D -
第22题：
单选题关于惩罚正确的理解？（ ）A当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的
B惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小
C惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测
E惩罚没能提供信息
正确答案： A解析：
阴性强化物与惩罚的共同点是刺激物都是一种厌恶刺激；不同点是：①作用行为的性质不同，阴性强化物作用的期望是出现的行为，惩罚作用的期望是消除的行为；②程序不同，前者是厌恶刺激的撤除，后者是厌恶刺激的施加；③结果不同，前者导致行为概率的增加，后者一般导致行为概率的降低。但惩罚有时也会巩固期望消除的行为，因此，后果较奖赏难以预测。当仅仅需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的，同时，惩罚可以提供信息，信息性的惩罚也是知识性的信息，提供了学习的机会，能够更改行为。 -
第23题：
单选题下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。A惩罚的目的是教育
B惩罚应当合情合理、公平、准确
C惩罚与对学生的尊重相结合
D惩罚应以物质上的惩罚为本质
正确答案： D解析： 惩罚的本质在于警戒，而不是以物质上的惩罚为本质。