下列属于实验室指标的测量的是( )。A.心电图测量B.指尖血氧饱和度测定C.血气分析指标的测定D.细菌菌落计数E.生物活检进行病理检查

题目
下列属于实验室指标的测量的是( )。

A.心电图测量

B.指尖血氧饱和度测定

C.血气分析指标的测定

D.细菌菌落计数

E.生物活检进行病理检查

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1.下列不属于风险测量的常用指标的是( )。A．方差B．标准差C．VaRD．平均值

2.下列不属于风险测量的常用指标的是（ ）。A．方差B．标准差C．VaRD．平均值

3.测量在临床科研中具有重要意义,为准确测量效应,应注意下列哪些方面:A、试验的措施要有反应性和可度量性B、测量方法要求良好的敏感性和特异性C、测量指标的判断标准和临床意义要明确D、测量手段要有先进性E、测量数据必须来自实验室

4.下列不属于测量系统的基本指标的是()。A、灵敏度B、分析率C、测量范围D、稳定性

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  • 第1题：

    下列不属于机体指标的测量的是

    A、测量体温

    B、测量心电图

    C、测量血压

    D、测量心律

    E、检测细菌计数


    参考答案：E

  • 第2题：

    下列不属于机体指标的测量的是

    A.测量体温B.测量心电图C.测量血压D.测量心律E.检测细菌计数

    答案：E
    解析：
    机体指标的测量：通过体检、生理指标测量，直接从生物体测得的结果，如测量体温、血压、心电图。细菌计数属于实验室指标的测量。 【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法（专业知识）”知识点进行考核】

  • 第3题：

    下列哪个选项不属于……常用的方法（ ）。

    A、情感目标的测量与评价
    B、体育成绩的测量与定级
    C、理论知识的测量与评价
    D、体育态度的测量与评价

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    下列属于描述体验性学习目标的行为动词是（　　）。

    A.知道
    B.认同
    C.测量
    D.理解

    答案：B
    解析：
    根据教学目标描述的行为动词分类知，“知道”“理解”属于认知性学习目标，“测量”属于技能性学习目标，“认同”属于体验性学习目标。

  • 第5题：

    体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量．下列选项中属于非物理量测量指标的是（　　）。

    A.身高、速度
    B.体重、高度
    C.远度、高度
    D.知识、技能

    答案：D
    解析：
    【知识点】体育教学研究的主要方法。
    【答案】D。
    【解析】体育教学研究中的测量包括物理量的测量(如身高、体重、速度、远度和高度等)和非物理量的测量(如知识、技能、心理状态及个性特征等)。

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