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  • 第1题:

    以下关于质性研究与定量研究的区别,说法正确的有()

    A.质性研究是研究者参与到自然情境之中,采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料,对社会现象进行整体性探究
    B.量化研究强调主观意向性,质化研究强调事实的客观实在性
    C.定量研究主要采用归纳的思路来分析和形成理论
    D.质性研究的基本过程是:假设一抽样一资料收集一统计检验

    答案:A
    解析:
    研究方法。 质性研究:研究者参与到自然情境之中,采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料,对社会现象进行整体性探究,采用归纳的思路来分析和形成理论,通过与研究对象互动来理解和解释他们的行为。定量研究:重在对事物可以量化的特性进行测量和分析,以检验研究者的理论假设,包括抽样方法、资料收集方法、数据统计方法等,其基本过程是:假设一抽样一资料收集一统计检验。量化研究强调事实的客观实在性,而质化研究强调主观意向性。

  • 第2题:

    质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论。


  • 第3题:

    问卷是调查研究中用来收集资料的工具。


    ABCDE 问卷是调查研究中用来收集资料的主要工具,它在形式上是一份精心设计的问题表格,其用途则是用来测量人们的行为、态度和社会特征。尽管实际调查中所用的问卷各不相同,但是它们往往都包含这样几爪l部分:①封面信;②指导语;③问题;④答案;⑤编码等。

  • 第4题:

    先规定收集资料的方式,通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为

    A.质性研究
    B.量性研究
    C.现象学研究
    D.行动研究

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    简答题:简述质性研究资料的来源与收集形式。


    (1)在质性研究中,自然情境是研究资料的直接来源,研究者是获得研究资料的工具。进行质性研究资料收集一般都在现场进行,研究者的观察与看法会被作为资料的一种补充。因此,幼儿教师进行质性研究,将要花费相当多的时间在幼儿园、家庭、社区和其他地方观察教师、家长、幼儿的行为,并在日常生活中直接观察与访谈观察对象。 (2)质性研究资料一般是以文字或图片的形式来收集的。在质性研究中,收集到的资料包括访谈记录、现场观察记录、照片、录音、录像、日记、个人评论、备忘录以及其他可以表达人们实际语言和行动的任何材料。