A、完整性
B、可用性
C、访问权限
D、机密性
第1题:
试题1
(1) 在“教学管理”数据库中,有一个“教师”表。将“教师”表中的“姓名”字段和“教师编号”字段位置互换。
(2) 在“教学管理”数据库中,有一个“学生”表。将“学生”表中的“团员”字段的“格式”设置为“是/否”。
第2题:
可以同时删除多个数据库如“教师管理_备份”“教学管理” DROP DATABASE 教师管理_备份,教学管理
第3题:
学生成绩管理系统含有输入、处理、输出3个模块。系统的数据源是学生,学生的基本信息和各门课程的成绩存放在学生成绩管理数据库中;根据数据库中数据,进行统计分析,最后产生多种输出结果,个人成绩单发给学生、班级成绩表给教师、各类统计表给教务处,系统的终点是学生、教师和教务处。 请使用Visio完成学生成绩管理系统的高层数据流模型的构建。
第4题:
试题2
在“教学管理”数据库中有“学生”“课程”“教师”和“选课成绩”四张表。按要求创建查询。
(1) 以“教学管理”数据库中的“学生”和“选课成绩”表为数据源,创建一个生产表查询,将成绩在90分以上的学生的“学生编号”和“姓名”,“性别”“年龄”和“成绩”存储到一个新表中,“学生编号”按降序排列。新表名为“90分以上学生情况”,查询的名称为“生成90分以上学生情况表”。
(2) 以“教学管理”数据库中的“学生”“课程”和“选课成绩”表为数据源建立一个查询,查找每个班英语(二)的平均成绩并显示其班级号和平均成绩。假设,“学生编号”中的前4位表示班级号。查询命名为“每班英语平均分”。
第5题:
学生成绩管理系统含有输入、处理、输出3个模块。系统的数据源是学生,学生的基本信息和各门课程的成绩存放在学生成绩管理数据库中;根据数据库中数据,进行统计分析,最后产生多种输出结果,个人成绩单发给学生、班级成绩表给教师、各类统计表给教务处,系统的终点是学生、教师和教务处。 请使用Visio完成学生成绩管理系统的高层数据流模型的构建,并将最终模型图片上传至试卷。