字句的校勘中常见的错误有倒文及()。A误字B脱文C音误D衍字

第1题：

第2题：

“被”字句常见的语法错误有哪些？
“被”字句常见的语法错误有：
（1）不必用“被”的“被”字句，用上“被”反而不好。如：“这些彩旗都被悬挂在高空，迎风飘扬”，应去掉“被”。
（2）“被”字句的主语不是谓语动词的受事。例如“小沈被当选为团支部书记。”应把“当选”改为“选”或“推选”。
（3）“被”字结构与动词中间被否定副词或助动词等隔开。例如：“我们被固难不能吓倒。”应把“被困难”放到“不能”之后。
略

第3题：

以下哪个不属于校勘的术语？

A．衍文

B．倒文

C．如字

D．异文

第4题：

“把”字句常见的语法错误有哪些？
“把”字句常见的语法措误有：
（1）“把”字句的述语不是及物动词，或虽是及物动词，但意念上不能支配“把”字后面的词语。例如：“班主任老师在新学员进校以后，先把班级干部一一谈心。”“谈心”不是及物动词，应将“把”改为“与”。
（2）“把”字句的动词是光杆动词。例如：“请大家把这个问题考虑，以后再抽时间讨论。”“考虑”是光杆动词，改成重叠式：“考虑考虑”或改为“考虑一下”
（3）“把”字结构误放到否定副词、助动词的前面了。例如：“学校把这次会议的精神应该很好地贯彻下去。”“他把校长根本不放在眼里。”这两句的“应该”和“根本不”都应该放到“把”字结构前面。
略

第5题：

中压运行数据常见错误及预防措施有哪些？
1、中压运行事件停送电时间填写错误。按开关实际断合时间填写停送电时间，无开关实际断合时间的，按调度记录开关断合时间录入。同时应对停送电过程进行详细分析，明确各个线段和各个用户送电准确时间。
2、中压运行事件停电范围选择错误。首先应及时维护基础数据中线段数据，保持可靠性管理信息系统中线段划分与现场实际一致。同时应对照线路图对停送电过程进行详细分析，明确停电范围。
3、中压运行事件漏录入。对所有造成用户停电的事件，不论停电时间长短，均应按规定录入可靠性管理信息系统。特别应重视配电自调设备停运事件和单台变停运事件，均应按规定录入。
4、中压运行事件停电状态选择错误。应按故障停电、预安排停电的定义严格划分运行事件停电状态，关键是提前向调度提出申请、提出申请的时间、是否通知主要用户三个方面。特别应注意内部故障和外部故障的区别问题。
5、中压运行事件停电设备选择错误。应按直接故障点的最小元件进行选择，应选择到设备分类的最末一级。
6、中压运行事件停电技术原因选择错误。应开展事故技术原因分析，查找事故的直接技术原因，按实际选择。
7、中压运行事件停电责任原因选择错误。应按《供电系统用户供电可靠性责任原因分类及填报说明》要求填写。
8、分步停送电事件停送电时间填写错误。应对照调度记录、线路图等详细分析停送电各个环节，明确各线段停送电时间，同时按分步送电事件填写要求对时间进行平移后录入。
9、陪停事件、分步送电事件错误录入为两个或多个运行事件。对同一原因造成的线路或线段停运事件应按规定作为一个事件进行录入，不能简单地作为两个或多个停运事件。
10、停电倒负荷事件未录入。对停电倒负荷应按调电停运事件录入，对合环倒负荷应按不停电事件中的不停电倒负荷进行录入。
略