有位教育学家说过:“如果给我100个儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成人才”,这句话说明人力资源具有( )。A、再生性B、共享性C、可控性D、独立性

题目
有位教育学家说过:“如果给我100个儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成人才”,这句话说明人力资源具有( )。

A、再生性

B、共享性

C、可控性

D、独立性

相似考题

1.“你给我一打儿童，在良好的、由我做主的环境中，不管他们的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意把他们培养成医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或小偷．”这段话是谁说的？代表了哪一个理论的基本思想？

2.“如果给我1000个儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成人才”,这说明人力资源具有()特征。A.内耗性B.独立性C.可控性D.共享性

3.“如果给我1000个儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成人才。”这说明了人力资源具有( )。A.独立性B.主导性C.时效性D.可控性

4."如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是（ ）。A.洛克B.华生C.科尔伯格D.皮亚杰

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  • 第1题：

    “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼”。这是辐合论的观点。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐。”这句话出自（　　）。
    A.柯尔伯格
    B.皮亚杰
    C.弥尔顿
    D.华生


    答案：D
    解析：
    心理学家华生说过如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人一或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐，认为后天的环境决定个体的发展。

  • 第3题：

    “给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”说出这句话的是

    A.华生
    B.弗洛伊德
    C.斯金纳
    D.艾里克森

    答案：A
    解析：
    题中这句话是华生说的，从这句话可以看到，他特别强调环境的作用，他持有的观点是环境决定论，在教育中即教育万能论。

  • 第4题：

    “给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（ ）
    A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.米尔顿 D.华生


    答案：D
    解析：
    这是华生的名言，华生是环境决定论的代表人物。

  • 第5题：

    有位教育学家说过：“如果给我1000个儿童，我可以把他们培养成乞丐，也可以把他们培养成人才。”这说明，人力资源具有（）。

    A可控性

    B变化性

    C独立性

    D能动性


    A
    略

  • 第6题：

    “给我一打健全的儿童，我可以把他们培养成任何一种类型的专家”的观点属于（）。

    • A、自然成熟理论
    • B、发生认识论
    • C、环境一学习理论
    • D、人本主义

    正确答案:C

  • 第7题：

    “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的（）。

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐合决定论
    • D、进化论

    正确答案:B

  • 第8题：

    给我一打健全的儿童，我会任意地使他们加以改变，或把他们培养成医生、律师，或是乞、小偷


    正确答案:错。这是“教育万能论”的观点。教育对人的身心发展起主导作用。但是，教育并不是人的身心发展的决定性因素，教育主导作用的发挥要受社会环境的制约，同时也离不开遗传、人的主观能动性等因素的影响，人的发展是遗传、环境、教育和人的主观能动性综合作用的结果。

  • 第9题：

    单选题
    “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家()。
    A

    杜威

    B

    华生

    C

    斯金纳

    D

    桑代克


    正确答案： D
    解析： 本题的目的是考查考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是B。

  • 第10题：

    填空题
    “给我一打健康的儿童，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”，这是（）的观点。

    正确答案： 华生
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “给我一打健康的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何，我能把他们培养成为我所任意选定的人——医生、律师、艺术家、工头、甚至乞丐或者小偷”这句话是下列哪个人说的？（）
    A

    华生

    B

    托尔曼

    C

    斯金纳

    D

    荣格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有位教育学家说过：“如果给我1000个儿童，我可以把他们培养成乞丐，也可以把他们培养成人才。”这说明，人力资源具有（）。
    A

    可控性

    B

    变化性

    C

    独立性

    D

    能动性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “如果给我一打婴儿。我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。说这句话的人是（ ）。A．华生B．洛克C．柯尔伯格D．皮亚杰


    正确答案：A

    题干中的话是美国行为主义心理学家华生说的，其在个体身心发展动因的研究中持外铄论的观点。

  • 第14题：

    “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，这句话反映了儿童发展的（）。
    A.遗传决定论
    B.环境决定论
    C.辐合决定论
    D.进化论


    答案：B
    解析：
    【名师点评】这句话是著名教育家华生的主要观点，华生是环境决定论的代表，所以正确答案为B。

  • 第15题：

    “给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。”


    答案：
    解析：
    错误。
    此说法过分夸大了环境和教育的作用，易导致“环境决定论”和“教育万能论”的错误。环境和教育在人的发展中虽然起着非常重要的作用，但它们并不是无条件的，还要考虑遗传、人的身心发展的特点等影响。教育并不能任意决定人的一切发展方向。
    影响人的发展的因素有四个：遗传、环境、教育和人的主观能动性。它们的作用分别为：遗传是人发展的生理前提或物质基础；环境，特别是社会环境对人的发展起重要作用；教育在人的发展过程中起主导作用；主观能动性是人发展的内因。答这类题的思路：首先，判断对与错。
    若发现是错误的，要指出来。接着要承认这一因素在人的发展中起着非常重要的作用。然后就要指出，除了这一因素影响人的发展外，其他因素（要具体点明）也在影响人的发展，它们的作用分别是什么，人的发展是多种因素共同作用的结果。

  • 第16题：

    “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是(　)。

    A.华生
    B.洛克
    C.柯尔伯格
    D.皮亚杰

    答案：A
    解析：
    ##niutk

  • 第17题：

    “给我一打健康的儿童，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”，这是（）的观点。


    正确答案:华生

  • 第18题：

    “给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。

    • A、科尔伯格
    • B、皮亚杰
    • C、米尔顿
    • D、华生

    正确答案:D

  • 第19题：

    “如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师。艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是（）

    • A、洛克
    • B、华生
    • C、霍尔
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。说这句话的人是（　　）。
    A

    华生

    B

    洛克

    C

    柯尔伯格

    D

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析：
    题干是美国行为主义心理学家华生的话，其在个体身心发展动因的研究中持外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。他所关注的重点是人的学习，即重视教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等方面，都持积极乐观的态度。

  • 第21题：

    单选题
    “给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。
    A

    科尔伯格

    B

    皮亚杰

    C

    米尔顿

    D

    华生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师。艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是（）
    A

    洛克

    B

    华生

    C

    霍尔

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 华生后来主张在心理学中取消本能的概念，认为在心理学中不再需要本能概念。他说："请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，在这十几个婴儿之中，我随便拿出一个来，都可以训练他成为任何一种专家--无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的，我都能够训练他成为一个医生，或一个律师，或一个艺术家，或一个商界首领，或者甚至也可以训练他成为一个乞丐或窃贼。"这段话一直被人们公认为环境决定论的经典表述。

  • 第23题：

    单选题
    “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，医生、律师、商人或领导者，甚至于乞丐和盗贼。”说这句话的心理学家是（　　）。
    A

    华生        

    B

    洛克

    C

    柯尔伯格    

    D

    皮亚杰


    正确答案： D
    解析：
    华生是行为主义的代表人物，他否认遗传因素以及儿童心理年龄特征和主观能动性对人身心发展的影响，着重强调环境对人发展的作用，认为人类的身心特征、民族特性、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境，特别是气候条件的支配。

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