10、学习和掌握运动技能,就是建立()的过程。
A.反射
B.条件反射
C.动力定型
D.非条件反射
第1题:
简述运动技能的学习过程
第2题:
学习和掌握运动技能,就是建立()的过程。
第3题:
掌握运动技能就是建立反射的过程
第4题:
学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是()。
第5题:
运动技能的学习也称操作技能的学习,也叫动作技能的学习,是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。()
第6题:
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
第7题:
掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
第8题:
培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力
使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具
掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
什么是运动技能?并简述运动技能学习过程的变化特征?
第14题:
学习和掌握运动技能,其生理本质就是建立运动性条件反射过程。
第15题:
体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,()和()以及专项运动技能的掌握与运用情况。
第16题:
学习和掌握运动技能,就是建立()的过程。
第17题:
动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是()
第18题:
学习和掌握运动技能,就是建立()的过程。
第19题:
言语信息学习
动作技能学习
智慧技能学习
认知策略学习
第20题:
反射
条件反射
非条件反射
运动条件反射
第21题:
反射
条件反射
运动力定型
第22题:
对
错
第23题:
对
错