2、讨论法能够帮助学生系统的接受知识。

题目

2、讨论法能够帮助学生系统的接受知识。

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1.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做（ ）A．谈话法B．讨论法C．讲授法D．演示法

2.教师运用语言系统向学生传授知识的方法是() 。A.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法

3.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）A．谈话法B．讲授法C．演示法D．讨论法

4.活动课程的优势有哪些?()A.能够在较短时间系统掌握书本知识。B.能够充分考虑学生的需要、兴趣和学习动机。C.能够有利于将人类知识的各个领域以活动为中心整合起来。D.能够帮助学生形成认知结构。

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  • 第1题：

    教师通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是（ ）。

    A．讲授法

    B．谈话法

    C．讨论法

    D．演示法


    正确答案：A
    讲授法是教师通过口头语言系统、连贯地向学生教授知识的教学方法。

  • 第2题：

    教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。

    A、讨论法

    B、展示法

    C、讲授法


    正确答案：C

  • 第3题：

    教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是( )


    A.讨论法
    B.讲授法
    C.谈话法
    D.练习法

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。


    答案：
    解析：
    【知识点】教学方法
    这种说法是错误的。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学知识的方式是谈话法中的复习谈话。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探索新知识。因此.题干所述缩小了谈话法的内涵，表述不正确。

  • 第5题：

    对美术教学“演示法”不恰当的评述是（　　）。

    A．能够增强学生对美术知识的理解
    B．能够加强学生的直观感受
    C．能够帮助学生掌握技法要领
    D．能够充分尊重学生的自主性

    答案：D
    解析：
    演示法能使学生获得丰富的感性知识，有利于激发学生学习兴趣，培养观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难，更好地巩固知识。但没有充分尊重学生的自主性。故选D。

  • 第6题：

    运用讨论法时不仅要使学生通过讨论习得知识、更要使学生通过参与讨论学会讨论的方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。

    • A、能够增加学生对美术知识的理解
    • B、能够增加学生的直观感受
    • C、能够帮助学生掌握技法要领
    • D、能够充分尊重学生的自主性

    正确答案:D

  • 第9题：

    课堂小结能够帮助学生梳理知识。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

  • 第11题：

    单选题
    教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。
    A

    谈话法

    B

    演示法

    C

    讨论法

    D

    讲授法


    正确答案： D
    解析： 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

  • 第12题：

    单选题
    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是(　　)
    A

    演示法

    B

    讲授法

    C

    谈话法

    D

    讨论法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    结束技能功能：总结学生内容，帮助学生把握教学重点，形成系统的认识，巩固新学知识，加强记忆。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    教师运用口头语言，系统的向学生传授知识技能的教学方法，称为()。

    A.谈话法

    B.讲授法

    C.讨论法

    D.读书指导法


    正确答案：B

  • 第15题：

    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的间答使学生获取知识的方法。


    答案：对
    解析：
    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取知识的方法。

  • 第16题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )

    A.演示法
    B.讲授法
    C.谈话法
    D.讨论法


    答案：B
    解析：
    题干描述的是讲授法的概念。

  • 第17题：

    教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（　　）。

    A、谈话法
    B、演示法
    C、讨论法
    D、讲授法

    答案：D
    解析：
    讲授法是教师通过l21头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

  • 第18题：

    能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是：（）

    • A、实践法
    • B、谈话法
    • C、参观法
    • D、讲授法
    • E、讨论法

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

    • A、演示法
    • B、讲授法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:A

  • 第21题：

    讨论法是双向的，有利于加深学生对所学知识的理解。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是（　　）。
    A

    谈话法

    B

    讲授法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案： C
    解析：
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法。

  • 第23题：

    单选题
    教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。
    A

    能够增加学生对美术知识的理解

    B

    能够增加学生的直观感受

    C

    能够帮助学生掌握技法要领

    D

    能够充分尊重学生的自主性


    正确答案： A
    解析： 演示法能使学生获得丰富的感性知识，有利于激发学生学习兴趣，培养观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难，更好地巩固知识，但没有充分尊重学生的自主性。

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