哈罗的恒河猴实验支持哪一个因素对于亲子依恋形成的影响？A．喂养行为B．强化作用C．认知发展D．接触安慰

题目

哈罗的恒河猴实验支持哪一个因素对于亲子依恋形成的影响？

A．喂养行为

B．强化作用

C．认知发展

D．接触安慰

相似考题

1.亲子关系中依恋的作用()A.亲子依恋有利于个人能力的获得B.亲子依恋有利于信任感的建立C.亲子依恋是亲子关系建立的基础D.亲子依恋具有帮助孩子认知的作用E.亲子依恋有利于良好品质的形成F.亲子依恋具有生物学作用

2.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观努力

3.罗猴实验表明:身体接触的舒适比食物对依恋的形成起着更重要的作用。()此题为判断题(对，错)。

4.哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
D
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  • 第1题：

    在对情绪情感的控制方面,()实验发挥着重要的影响。

    A.三山实验

    B.恒河猴实验

    C.道德两难实验

    D.延迟满足


    参考答案：D

  • 第2题：

    格塞尔认为，学习与生理“准备状态”有关。在没有达到准备状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会生效。支持该观点的依据来自

    A.选择性繁殖实验
    B.双生子爬梯实验
    C.视觉悬崖实验
    D.恒河猴依恋实验

    答案：B
    解析：
    格塞尔通过双生子爬楼梯实验提出了“成熟势力说”，格塞尔认为支配儿童心理发展的因素是成熟与学习'但成熟更加重要，格塞尔强调学习与生理准备状态有关。

  • 第3题：

    情境线索容易引发侵犯行为。支持这一观点的研究是

    A.习性学实验
    B.恒河猴实验
    C.武器效应实验
    D.社会学习实验

    答案：C
    解析：
    研究者认为当环境中出现能引发侵犯的适当线索时，侵犯容易出现。但侵犯线索兵有个体差异性，对于某个人来说是侵犯线索的事物，对于另一个人来说可能就不是。但这不能否认武器可能是一种诱发侵犯的主要线索。伯克维茨等人做了大量关于武器效应的研究，他们证明了侵犯线索的出现会增加个体做出侵犯行为的可能性。

  • 第4题：

    简述婴儿依恋的类型及影响亲子关系的因素。
    （1）婴儿依恋的类型：
    ①安全型。
    ②回避型。
    ③反抗型。
    （2）影响亲子关系的因素：
    ①婚姻关系。
    ②家庭结构。
    略

  • 第5题：

    社会学习理论中最著名的研究是（）所做的恒河猴“（）”的的实验，推断身体接触的舒适比食物対依恋的形成起着更重要的作用。


    正确答案:哈罗；替代母亲

  • 第6题：

    我国使用的实验猴，主要是猕猴属中的（）

    • A、恒河猴
    • B、熊猴
    • C、断尾猴
    • D、台湾岩猴

    正确答案:A

  • 第7题：

    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、营养

    正确答案:B

  • 第8题：

    恒河猴实验说明人类生来就有（）

    • A、交往的本能需要
    • B、自我肯定的需要
    • C、合群的需要
    • D、游戏的需要

    正确答案:A

  • 第9题：

    说明母亲与孩子之间的肢体接触是至关重要的是（）

    • A、印刻现象
    • B、恒河猴实验
    • C、“碗柜”理论
    • D、“陌生情景”实验

    正确答案:B

  • 第10题：

    问答题
    简述婴儿依恋的类型及影响亲子关系的因素。

    正确答案： （1）婴儿依恋的类型：
    ①安全型。
    ②回避型。
    ③反抗型。
    （2）影响亲子关系的因素：
    ①婚姻关系。
    ②家庭结构。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    决定亲子依恋类型的因素，有哪些？

    正确答案： ①母亲在早期对待孩子的方式；
    ②孩子自身气质。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体的主观努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    安斯沃斯和他的同事使用()测验测定婴儿的依恋质量,发现婴儿的依恋可分为三种类型。

    A.三山实验

    B.恒河猴实验

    C.道德两难实验

    D.陌生人情境测验


    参考答案：D

  • 第14题：

    下列实验中，支持情绪先天获得论的经典实验为

    A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
    B.哈罗的恒河猴依恋实验
    C.沙赫特的认知激活实验
    D.阿诺德的认知评估实验

    答案：B
    解析：
    哈罗的恒河猴实验说明了食物不是依恋产生的必要条件，相反个体天生具有对母亲等人或物产生依恋的倾向。即支持情绪先天获得论的经典实验为哈罗的恒河猴依恋实验。

  • 第15题：

    下列实验中，支持情绪后天习得观点的是

    A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
    B.阿诺德情绪认知评估实验
    C.沙赫特一辛格的情绪系列实验
    D.哈罗(H．F．Harlow)的恒河猴依恋实验

    答案：A
    解析：
    华生通过实验使不害怕白鼠的艾尔伯特对白鼠产生了恐惧情绪，即著名的小艾尔伯特恐惧实验，该实验验证了情绪是后天习得的观点。

  • 第16题：

    猴B病毒感染的恒河猴，一般并无特征性临床表现，不威胁实验人员和饲养人员的健康。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    决定亲子依恋类型的因素，有哪些？


    正确答案: ①母亲在早期对待孩子的方式；
    ②孩子自身气质。

  • 第18题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体的主观努力

    正确答案:B

  • 第19题：

    孩子通过食物、温暖等条件强化而获得母婴依恋，该理论来源于（）

    • A、印刻现象
    • B、恒河猴实验
    • C、“陌生情景”实验
    • D、“碗柜”理论

    正确答案:D

  • 第20题：

    哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象，以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等，都属于（）

    • A、依恋行为
    • B、亲子行为
    • C、学习行为
    • D、团结行为

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    能证明某种机能生理成熟前学习训练效果不大的经典实验是（ ）。
    A

    “双生子爬梯实验”

    B

    “三山实验”

    C

    “恒河猴实验”

    D

    “视崖实验”


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    社会学习理论中最著名的研究是（）所做的恒河猴“（）”的的实验，推断身体接触的舒适比食物対依恋的形成起着更重要的作用。

    正确答案： 哈罗,替代母亲
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孩子通过食物、温暖等条件强化而获得母婴依恋，该理论来源于（）
    A

    印刻现象

    B

    恒河猴实验

    C

    “陌生情景”实验

    D

    “碗柜”理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象，以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等，都属于（）
    A

    依恋行为

    B

    亲子行为

    C

    学习行为

    D

    团结行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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